Top.Mail.Ru

Благоприятная образовательная и творческая среда как результат сотрудничества ПетрГУ, школы и Национального музея РК



30 октября 2019 года
Сотрудничество кафедры отечественная история, Национального музея и образовательных учреждений Петрозаводска стало доброй традицией и важным элементом патриотического и духовного воспитания молодежи Карелии.

В рамках учебного предмета «Окружающий мир» учащиеся 1 В класса гимназии № 17 посетили интерактивное занятие «Заводских дел мастера».  Мероприятие было организовано доцентом кафедры отечественной истории ПетрГУ И. В. Шороховой, ведущей в университете дисциплину «История Карелии». Через такие занятия ПетрГУ, как опорный вуз республики,  реализует важную задачу повышения эффективности воспитательного и образовательного процесса в Карелии.

Маленькие петрозаводчане узнали об императоре Петре Великом и его пребывании в Карелии, о причинах появления Петровских заводов в крае и об основании Петрозаводска.

Школьники попробовали себя в роли рудознатцев и поняли, как определить, есть ли в болоте железная руда. Особый интерес вызвал у ребят осмотр изделий из чугуна, которые выплавляли на Петровских, а потом и на Александровском заводах.

Творческим этапом занятия стала чеканка монетки из фольги. Каждый из ребят смог изобразить на своей монетке вензель Петра Первого. Гимназисты поделились своими впечатлениями от  занятия «Заводских дел мастера» на страницах школьной газеты.

Организация подобных интерактивных занятий с привлечением нескольких образовательных, научных и культурных площадок позволяет ПетрГУ- опорному вузу региона расширить возможности по формированию благоприятной интеллектуальной и творческой среды для обучающихся Петрозаводска и Карелии.

 
 

 Институт истории, политических и социальных наук

Адрес:
Главный корпус (пр. Ленина, д. 33), 303 каб.

Телефон(ы):
(814-2) 71-10-74

suvormih@list.ru

 кафедра отечественной истории

Адрес:
Главный корпус (пр. Ленина, д. 33), 307а каб.

Телефон(ы):
(814-2) 71-96-49

Repukhova@yandex.ru

Последние новости

Помощник