"Человек в гуманитарном пространстве"
13 мая 2020 года
Подведены итоги философского эссе в рамках межрегионального конкурса "Человек в гуманитарном пространстве".
В Петрозаводском университете продолжается подведение итогов интеллектуальных соревнований, дающих право победителям и призерам получить дополнительные баллы при поступлении.
Такие победители есть среди участников "Сократовского клуба" в конкурсе философского эссе. Жюри конкурса при поддержке Управления довузовской и профориентационной работы подвело итоги интеллектуального соревнования.
Куратор "Сократовского клуба", профессор кафедры философии и культурологии, доктор культурологии И.М. Суворова :
Традиционно темы философского эссе формировались по материалам заседания Сократовского клуба ПетрГУ и лектория «Человек в мире науки и техники», которые уже 9 лет ведут преподаватели кафедры философии и культурологии Инстиута истории, политических и социальных наук. В этом году большинство конкурсантов выбрали темы по цитатам таких философов, как Аристотель («В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро»), Ламетри («Человек в самом себе носит самого страшного из своих врагов»), Вольтер («Делать то, что доставляет удовольствие, - значит быть свободным»).
Конкурсное жюри из числа профессорско-преподавательского состава кафедры философии и культурологии (А.В. Волков, С.В. Волкова, Л.А. Клюкина, Л.В. Михайлова, А.М. Пекина, И.М. Суворова) признало десять работ участников философского эссе достойными награды.
Победителем конкурса была признана ученица 11 класса Державинского лицея Дмитриева Анна.
Призёрами конкурса стали ученики Державинского лицея: Автушкова Ксения, Краснова Александра, Денисова Анастасия, Федорова Анастасия,Белогривова Любовь, Рой Ксения, Веселова Амалия, а также ученица МОУ «Гимназия №30 им. Музалёва.Д.Н» Трофимова Софья и ученик МОУ «Финно-угорская школа» Алиев Метин.
Победитель и призёры конкурса философского эссе получат свои дипломы в электронном виде на электронную почту.
Мероприятие прошло в рамках профориентационной работы университета и программы развития опорного вуза.
