Инновационный педагогический консорциум создается в Карелии
Собираться реально, в онлайн и обсуждать вместе проблемы – такой путь взаимодействия предложила Римма Евгеньевна Ермоленко, директор Института педагогики и психологии ПетрГУ, участникам республиканского августовского общественно-педагогического форума "Система образования Республики Карелия в условиях новой реальности: практики обновления".
Современные реалии – коронавирус, повлекший за собой, переход на дистанционное обучение – внес изменения в традиционную повестку форума. Предметом обсуждения стали не только темы развития педагогического образования в республики и решение кадрового дефицита, но и поиск новых форм преподавания и взаимодействия образовательных учреждений и профильных ведомств.
В своем выступлении Р.Е.Ермоленко рассказала о деятельности Педагогического инновационного парка ПетрГУ, его совместных проектах и исследованиях с образовательными организация Республики Карелия.
Директор института напомнила, что пединнопарк – место рождения, апробации, трансляции креативных педагогических идей. Одна из них - Концепция непрерывного педагогического образования Республики Карелия, - была разработана в Институте педагогики и психологии и уже воплощается в жизнь.
Одним из механизмов реализации Концепции может стать Инновационный педагогический консорциум РК. Эта структура - добровольное объединение институтов, структурных подразделений, базовых кафедр ПетрГУ, стажировочных и опорных площадок, университетских образовательных организаций, образовательных учреждений различного уровня на базе Педагогического инновационного парка ПетрГУ, который станет проектным офисом новой организации.
Консорциум ориентирован на создание единого научно-образовательного пространства, формирование и реализацию инновационной повестки исследований в области педагогики и психологии в условиях современных цифровых (и не только) вызовов образованию: образование в условиях Севера, вопросы трансформации педагогического образования (психолого-педагогическое сопровождение общего, профессионального и высшего образования в современном цифровом пространстве), духовно-нравственное воспитание в XXI веке, современные образовательные технологии и педагогический менеджмент и др.
Сейчас, когда мы понимаем, что коронавирус изменил жизнь, идет своего рода проверка на наше единство, на возможность совместных общих действий, на возможность кооперации в ситуации общечеловеческого кризиса - вот с чем мы столкнулись сегодня. Три "К" – коллаборация, кооперация, консорциум – наш единственно правильный ответ на этот вызов",
- отметила Р.Е.Ермоленко.
Она обратила внимание участников форума на то, что в Педагогическом инновационном парке ПетрГУ планируется разработка проекта "Психолого-педагогическое сопровождение дистанционного обучения" (руководители В.Н. Колесников, Н.Н. Шевченко), в этом году начнет работу Центр психологического здоровья и эмоционального благополучия (руководитель Ю.И. Мельник), Педагогическая лаборатория теории и практики сельской школы продолжит работу в новом формате и др.
В обширную программу форума была включена секция "ПетрГУ – опорный вуз в региональной системе образования: вызовы и новые подходы к взаимодействию образовательных организаций". Она, как и весь форум, прошла в дистанционном режиме. Организатором секции стал заведующий кафедры психологии В.Н. Колесников.
Участники (представители образовательных организаций Республики Карелия из 13 районов республики, более 100 участников) встретились на платформе ZOOM, где заслушали выступления представителей Института педагогики и психологии ПетрГУ.
Н.Ю.Скороходова, профессор кафедры психологии, выступила с докладом "Лидерство в образовательной организации: современные вызовы и новые подходы в управлении".
Доцент кафедры А.В.Румянцева познакомил участников секции с результатами психолого-педагогического исследования "Впечатления подростков от дистанционного обучения" и рассказали о психологическом здоровье и эмоциональном благополучии как факторе качества жизни в современных условиях.
Особый интерес у педагогов вызвало выступление Ю.И. Мельника, доцента кафедры психологии "Психологического здоровье и эмоциональное благополучие как факторы качества жизни в современных условиях". Юрий Иванович акцентировал внимание участников на психологические проблемы в российских компаниях, решением которых придется заниматься руководителям в ближайшие 10 лет. Подчеркнул, чтобы успешно жить в условиях постоянных изменений, необходимо самим генерировать изменения, а также информировал участников об основных направлениях деятельности Центра психологического здоровья и эмоционального благополучия.
