#Образование #Организация мероприятий #Сотрудничество

"Теоретические и практические подходы к цифровой деятельности педагога"

20 октября 2020 года

Состоялся семинар "Теоретические и практические подходы к цифровой деятельности педагога", в рамках партнёрской деятельности – коллаборации Института педагогики и психологии и Карельской региональной организации "Совет молодых педагогов Карелии» и клуба "Наставник".

Формат проведения семинара был выбран смешанный: часть лекторов и участников подключились через платформу Zoom по лицензии ПетрГУ. Очно присутствовали студенты выпускного курса бакалавриата и магистратуры кафедры теории и методики начального образования ИПП. Выступления были представлены очно и в дистанте.

На семинаре были рассмотрены темы, актуальные для молодых педагогов Республики Карелия: ИКТ компетенции учителя XXI века; формирование цифровой образовательной среды в Республике Карелия; организация игровой деятельности онлайн как инструмент воспитания и развития личности подростков; разработка и реализация онлайн курсов с помощью платформ Google Classroom, Moodle; построение индивидуального образовательного маршрута по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ; инфографика в современной школе.

От Петрозаводского кооперативного техникума Карелреспотребсоюза опыт исследовательской работы по цифровой деятельности педагога представили преподаватели Александр Голубник, Наталья Ганюшина, Ускова Кристина и студенты Марк Тимошевич и Матвей Фотин. От Петрозаводского президентского кадетского училища выступили Ольга Ковру и Валерия Самойлова. От Державинского лицея – Евгений Багликов.

Подготовку и проведение семинара обеспечивали: от Карельской региональной организации "Совет молодых педагогов Карелии" и Клуба "Наставник" - Александр Голубник, аспирант ПетрГУ, преподаватель ЧПОУ "ПКТК", от Института педагогики и психологии – Елена Раевская, заместитель директора по НИР.