О проблемах преподавания иностранных языков в начальной школе в современных условиях

Студенты 4-5 курса Института педагогики и психологии (направление подготовки "Педагогическое образование", профили "Начальное образование и английский язык") представили результаты своих исследований.

Вниманию слушателей (20 студентов ) и жюри было представлено 10 устных докладов, отражающих различные аспекты обучения английскому языку в начальной школе.

По итогам работы жюри, куда вошли доценты кафедры английского языка кандидат педагогических наук Ж.Е.Войнова, председатель жюри, кандидат педагогических наук Т.И.Пальцева, руководитель секции, и кандидат педагогических наук В.И. Максютенко, определились победители.

• 1-е место – студентка 5-го курса ИПП Валерия Кулева, доклад на тему "Принципы использования технологии storytelling в обучении английскому языку" (научный руководитель Т.И.Пальцева).
  
  
• 2 место присуждено студентке 5-го курса ИПП Ульяне Федуловой, доклад "Использование веб-квестов при формировании социокультурной компетенции на уроках английского языка" и студентке 4-го курса ИПП Дарье Завалиной, доклад "Особенности формирования социокультурной компетенции на уроках английского языка в начальной школе" (научный руководитель Т.И.Пальцева).
• 3 место разделили студенты 4 курса ИПП, Никита Малюгин, доклад "Организация проектной деятельности на уроках английского языка в начальной школе",
  и Ирина Мядел, доклад "Роль наглядности в обучении лексической стороне речи на уроках английского языка", (научный руководитель В.И. Максютенко).

При определении лучших докладов учитывались практическая значимость темы исследования, обобщение результатов практической апробации, ответы на вопросы жюри.

Кафедра английского языка поздравляет победителей и желает им дальнейших успехов в научной деятельности.