Андрей Афанасьев – "Лучший адаптер"

Завершился финал юбилейного конкурса "Лучший адаптер ПетрГУ".

Адаптерам каждого института ПетрГУ предстояло сразиться друг с другом в ораторском искусстве, креативности и находчивости.

Напомним, проект "Адаптер – путеводитель первокурсника" стартовал в 2008 году и в этом учебном году ему исполнилось 15 лет! Проект является одним из самых крупных и важнейших в ПетрГУ, затрагивает каждого первокурсника без исключения.

Ребята-адаптеры приходят в группу первокурсников и знакомятся друг с другом, проводят различные мероприятия, игры на командообразование, что сказывается на сплочении первокурсников. Так они быстрее включаются в учебный процесс.

Адаптеры – это студенты второго курса, которые сами недавно были первокурсниками, поэтому очень хорошо понимают новичков. Ребята знакомят первокурсников с работой университета, с корпусами, музеями, историей университета, структурой образовательного процесса, главными студенческими правилами и традициями. Адаптеры должны сплотить ребят и сформировать единую группу, которой предстоит учиться вместе.

Пресс-служба спросила у Андрея Афанасьева, победителя конкурса "Лучший адаптер" 2022 года, о впечатлениях.

− Вы − адаптер года! Могли ли подумать о таком титуле на 1 курсе? Какие чувства испытываете, что для Вас значит эта победа?

− Я до сих пор не осознаю того, что произошло. Для меня моя победа – это что-то удивительное. Первым лучшим адаптером ПетрГУ и Института филологии была Мария Шаповалова (2008), единственным лучшим адаптером-парнем в Институте филологии был Богдан Кондратов (2014). А сейчас, в 15-й, юбилейный сезон проекта победа достаётся мне. Пока что это с трудом укладывается в голове.

Эта победа многое для меня значит. Я не просто вошёл в историю проекта, но ещё стал и лицом университета. Это большая ответственность. А ещё победа даёт возможности для дальнейшего развития, заряжает мотивацией идти дальше и делиться энергией с будущими адаптерами и первокурсниками. 

− Кто Вас поддерживал на конкурсе?-

− Проект "Адаптер" – это ни в коем случае не про одного человека. Это всегда о команде. Поэтому любому адаптеру нужна поддержка. Особенно тому, кто представляет институт в финале конкурса. Со мной, например, всегда были мои родители, моя любимая группа направления "Прикладная филология", моё профбюро, одногруппники, друзья и знакомые. И, конечно, всегда поддерживали мои коллеги-адаптеры: как в институте, так и представители других 10 институтов.

− Как дались Вам конкурсные испытания? Устали? Конкурс ведь шел довольно продолжительное время.

− Сам конкурс "Лучший адаптер ПетрГУ" начался 24 октября, а закончился 9 декабря. И без конкурсных испытаний не обошлось. Они были очень интересные, но не менее сложные. Лучшим адаптерам надо было написать и защитить отчёт о проделанной работе, сделать инфографику, провести профориентацию в школах Петрозаводска, снять рекламный ролик о профбюро и написать грантовый проект. А ведь ещё были танцы, мастер-классы, спортивные и досуговые мероприятия, репетиции, тесты на знание нормативно-правовой базы. Я успел устать за это время и в эмоциональном, и в физическом плане. Но на моей работе это не сказалось, потому что всё это приносило мне огромное удовольствие.

− Андрей, помните ли Вы, как, будучи первокурсником, познакомились с адаптерами ПетрГУ?

− Впервые я столкнулся с проектом ближе к концу августа, когда мне написал мой адаптер Александр Меняйлов. При поступлении я очень боялся, что не смогу влиться в новый коллектив, но поверил, что адаптер мне поможет. Так и произошло!

Какие у меня были впечатления? Во-первых, меня поразили масштабы проекта. В каждой группе есть свой адаптер (иногда и не один!) Ты, первокурсник, заходишь в университете и среди десятков людей видишь эти красные кофты с большой буквой "А". Это успокаивает. Во-вторых, мне понравилось, что адаптер всегда знает, что надо делать.

− Почему решили стать адаптером? Что входит в Ваши обязанности?

− После того, как адаптер познакомил меня с ПетрГУ ближе, я понял, что не хочу останавливаться. Кроме того, я видел, как работают адаптеры, как их поддерживают "адаптята". Я понял, какая большая ответственность лежит на плечах помощников первокурсников, насколько интересная у них жизнь, как много вопросов им надо решать. Я захотел тоже бросить себе вызов. Всё-таки я будущий журналист, это моя обязанность – работать с людьми.

Моё желание полностью закрепилось после финала проекта, в декабре прошлого года. Эта была непередаваемая атмосфера! Столько людей, столько адаптеров... Волнение, радость и слёзы... Тогда я понял, что хочу тоже пережить всё это.

В мои обязанности входит поддержка ребят, помощь с оформлением бумаг, экскурсия по университету, сплочение коллектива, знакомство с ПетрГУ, институтом, профсоюзом и внеучебной деятельностью. Самое главное – сделать это интересно! Думаю, у меня получилось.

− Объясните, по Вашему мнению, адаптер − это кто ? Что такое адаптерство для Вас?

− На выступлении в финале конкурса я говорил, что адаптер – это солнце, которое ведёт за собой звёздочек-первокурсников, чтобы научить всему тому, что он умеет сам. Адаптер – это наставник, друг, поддержка и опора, это универсальный человек, который всегда рядом.

Адаптерство для меня – это ответственность, шаг в борьбе со своими страхами, это новые знакомства, команда, слезы и смех, бессонные ночи, кропотливый труд и очень полезный опыт. Мне кажется, тот, кто встал на путь путеводителя первокурсника, к концу адаптерства уже будет другим, изменившимся человеком. Для меня это очень здорово!  

− Как удается совмещать учебу и деятельность адаптера ?

− На самом деле, это очень трудно. Но учёба, конечно, в приоритете. Иногда меньше поспишь, дольше посидишь ночью над книжкой или тетрадкой, но всё равно сделаешь домашнее задание. Проект "Лучший адаптер" учит правильно распределять время и выполнять несколько задач одновременно, поэтому и получается совмещать и учёбу, и работу адаптера.

− Как Вы проводите свободное время?

− Свободного времени не так много, конечно. Учёба, разного рода активности, бытовые дела. Но когда оно появляется, я люблю почитать внеучебную литературу, посмотреть свой любимый сериал, просто пройтись в наушниках по городу. Хотя нередко трачу время и на самое желанное для любого студента и активиста – на хороший сон.

− Какие планы у лучшего адаптера?

− Планы пока самые обычные: отдохнуть, подготовиться к экзаменам и сдать сессию. Хотя уже в этот четверг я уезжаю на отборочный этап проекта "Послы русского языка в мире" в город Пятигорск. А дальше? Ни в кое случае не останавливаться. Хочу реализовать свой грантовый проект, стать организатором конкурса "Время первых", собрать и обучить команду адаптеров Института филологии 2023 года.

− Декабрь − время подводить итоги. Расскажите о Ваших личных достижениях, победах или выводах за 2022 год. Каким он стал для Вас? 

− Этот год был очень насыщенным для меня. Я стал младшим старостой в общежитии №2 ПетрГУ, победителем проекта "Время первых", который определяет лучшего первокурсника нашего Профкома, побывал на нескольких школах профсоюзного актива, региональном форуме "Берег", форуме добровольцев СЗФО в Архангельске, стал лучшим адаптером Института филологии и ПетрГУ.

Благодаря нашему университету я стал больше путешествовать, у меня появилось множество новых знакомых, да и сам Петрозаводск не кажется мне таким большим, каким казался раньше. Я чувствую, что сейчас моя жизнь не стоит на месте. Это постоянное движение, новый опыт, места и люди сделали год прекрасным. Всё это доказало мне, что невозможное возможно, научило рисковать, нести ответственность, брать от жизни всё и не бояться ошибаться, ведь всё в твоих руках

− Ваши новогодние пожелания коллективу университета.

− Коллективу университета я хочу пожелать спокойных и приятных новогодних праздников, крепкого здоровья, семейного уюта и благополучия. Благодаря работе и вкладу каждого из вас наш ПетрГУ шаг за шагом становится лучше. Поэтому не останавливайтесь на достигнутом, пробуйте себя в новом и тогда всё обязательно будет хорошо. 

 Пресс-служба ПетрГУ

Фото из личного архива А. Афанасьева