Об итогах научно-практической конференции в Институте иностранных языков
Пленарное заседание прошло в формате воспоминаний коллег и студентов о Мейми Оскаровне – Учителе, наставнике и друге – и объединило всех участников конференции, находившихся как в конференц- зале, так и принимавших участие в онлайн-трансляции.
С приветственным словом к собравшимся обратился проректор по научно-исследовательской работе Владимир Сергеевич Сюнёв, который подчеркнул важную созидательную роль М.О.Севандер в создании института и отметил ее прекрасные организаторские способности.
Директор ИИЯ ПетрГУ Инна Владимировна Кренева обратила внимание участников пленарного заседания на системный, регулярный характер проведения конференции "Отражения: язык и культура в синхронии и диахронии", позволяющий объединить два важных аспекта деятельности – научную дискуссию с обсуждением актуальных проблем лингвистики, лингводидактики, страноведения, методики преподавания иностранных языков и историческую память, поскольку данная конференция, как правило, посвящена значимым событиям в жизни института и коллегам, сыгравшим неоценимую роль в становлении и развитии иноязычного образования в нашем регионе.
В конференции, прошедшей в смешанном формате, в очной и дистанционной форме приняли участие более 100 участников из различных вузов (преподаватели, аспиранты, магистранты, студенты бакалавриата): Петрозаводского государственного университета, Воронежского государственного университета, Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики", Санкт-Петербургского государственного экономического университета, Карельского филиала РАНХиГС, Северного (Арктического) федерального университета имени М.В.Ломоносова, Мурманского арктического государственного университета, Тульского государственного педагогического университета им.Л.Н.Толстого и других образовательных организаций, а также учителя-практики.
Пленарное заседание, модератором которого выступил Вадим Олегович Павлов, заведующий кафедрой английского языка, задало торжественный настрой, плавно перешедший в работу секций.
На секции "Современные университеты. Корпусные технологии" помимо преподавателей Института иностранных языков ПетрГУ выступили докладчики из ВШЭ (г.Москва) и Воронежского государственного университета. В первой части заседания речь шла о том, как меняется образ университета и студента в нем. Вторая часть выступлений касалась корпусных технологий, которые тоже становятся частью современного образования, курс на информатизацию которого уже ни у кого не вызывает вопросов. Каждое выступление сопровождалось интересной дискуссией, которая и составляет главную ценность любой конференции: в живом обсуждении, обмене мнениями и комментариях ставились проблемные вопросы и вырабатывались дальнейшие пути развития исследований.
Секция "Язык. Культура. Перевод" объединила разноплановых исследователей: литературоведов, лексикографов, краеведов, специалистов в сфере грамматики и стилистики. Вместе с тем, практически все доклады затрагивали и вопросы перевода. В рамках обсуждения выступлений по итогам работы секции участники особо отметили доклады Александровой Елены Владиславовны, зав. кафедрой иностранных языков Мурманского арктического государственного университета; Тимралиевой Юлии Геннадьевны, зав. кафедрой романо-германской филологии и перевода Санкт-Петербургского экономического университета, и Павлова Вадима Олеговича, зав. кафедрой английского языка ИИЯ ПетрГУ. Отрадно, что на фоне выступлений опытных учёных не затерялся и студенческий доклад Никиты Шмелёва о кулинарных рецептах немецкоязычных стран, подготовленный совместно с доцентом кафедры немецкого и французского языков Цыпкиным Эрнестом Иосифовичем. Работа секции наглядно продемонстрировала преимущества сотрудничества вузов северо-запада России в научной деятельности.
На заседании секции "Методические аспекты преподавания иностранного языка в вузе" наибольшее количество докладов представили кафедры иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей и кафедра английского языка Института иностранных языков. Также выступили гости Резников Андрей Леонидович, профессор университета Black Hills (США), и Гуль Наталия Владимировна, доцент кафедры романо-германской филологии и перевода Санкт-Петербургского государственного экономического университета, кандидат педагогических наук.
Тематика докладов охватывала как ряд общих проблем (например, "Дискуссия о названии научной области "методика преподавания иностранных языков") и практических аспектов (проблемы обучения второму иностранному языку в вузе; обучение практической грамматике студентов-носителей языка; формирование универсальных компетенций у студентов технических направлений; обучение английскому языку в специальных целях; совершенствование профессиональной компетенции преподавателя иностранного языка в вузе в условиях иммерсионного обучения), так и ряд вопросов, которые привлекли внимание методистов в последние годы (электронные ресурсы для обучения иноязычному чтению; использование машинного перевода в курсе академического письма; методика скаффолдинга в обучении академическому письму).
Интересные идеи, проблемные стороны методики обучения иностранным языкам, нестандартные решения, яркая форма презентации докладов – все это вызвало дискуссию участников конференции и дало повод для дальнейших исследований.
На секции "Учителя-практики" под руководством доцента кафедры английского языка Шеманаевой Марии Александровны были представлены результаты практико-ориентированных исследований.
Акимова Наталья Ивановна и Присяжнюк Наталия Сергеевна рассказали об опыте использования технологии STEAM при реализации элективного курса "Медицинский английский язык" в профильных классах на старшей ступени обучения. Большакова Анна Васильевна представила примеры использования арт-технологии как средства развития креативного мышления на уроках английского языка. Храмцова Ольга Анатольевна, старший методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования", представила сказки народов Карелии как инструмент формирования у детей навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде и рассказала о новом пособии по финскому языку. Соколова Олеся Игоревна представила интерактивные тетради как форму мотивации изучения английского языка у младших школьников. Моисеева Александра Сергеевна, Ишанина Анна Юрьевна рассказали об опыте участия в масштабном проекте TRAIL Online (Teen Russian and American International Leadership Project Online). Баранич Анна Романовна представила доклад об особенностях реализации регионального компонента на уроках иностранного языка. Ханкевич Анна Андреевна выступила с примерами развития функциональной грамотности на уроках английского языка.
Каждый доклад вызвал вопросы и интерес со стороны участников и сопровождался оживленным обсуждением.
Работа секции молодых исследователей проходила с участием студентов и магистрантов Института иностранных языков, Института филологии ПетрГУ, Национального исследовательского института "Высшая школа экономики". Докладчики затронули широкий спектр вопросов из различных областей знания: лингвокультурологии, методики обучения иностранным языкам, лингводидактики, корпусной лингвистики, литературоведения и др.
Все выступления были актуальны, восприняты аудиторией с большим интересом и сопровождались оживленной дискуссией.
Помощь в технической организации работы секции оказали студенты ИИЯ Луиза Юсупова, член актива СНО, и Анастасия Ерофеева.
В музейно-выставочном комплексе ИИЯ "Мир языков и культур" была открыта выставочная экспозиция, посвященная памяти М.О.Севандер ( кураторы выставки: доцент кафедры английского языка Н.В.Крылова и доцент кафедры немецкого и французского языков Е.А.Яковлева), с которой могли ознакомиться все гости.
Следующую, третью по счёту конференцию "Отражения: язык и культура в синхронии и диахронии" организаторы конференции планируют провести в 2025 году, она будет посвящена 60-летию начала подготовки учителей иностранных языков в Карелии.
