Семинар "Нейропедагогика в многопрофильной школе – новые возможности и перспективы"
10 ноября заведующий кафедрой педагогики и психологии детства Марина Владимировна Фадеева, старшие преподаватели Юлия Борисовна Стельмах и Лидия Викторовна Жигальская-Дроняк, а также студенты 4 курса, обучающиеся по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование", приняли участие в межрегиональном научно-практическом семинаре «Нейропедагогика в многопрофильной школе – новые возможности и перспективы», который проводился на базе средней школы № 55.
На пленарном заседании были представлены доклады Жаннетты Евгеньевны Ермолаевой (к.ф.н., кафедра лигводидактики РКИ и билингвизма МПГУ, нейропсихолог, логопед), Вадима Вячеславовича Путролайнен (к.ф.-м.н., доцент кафедры электроники и электроэнергетики ПетрГУ) и Алексея Валерьевича Панфилова (педагог дополнительного образования детского технопарка «Кванториум "Сампо» ГБОУ ДО РК «Ресурсный центр развития дополнительного образования»). Тематика выступлений касалась различных аспектов использования нейропедагогических технологий в образовательном процессе, принципов работы нейросетей и возможностей их применения для повышения эффективности обучения школьников.
В рамках семинара функционировали дискуссионная и четыре тематических площадки. Преподаватели и студенты кафедры педагогики и психологии детства приняли участие в работе круглого стола ассоциации учителей-логопедов г. Петрозаводска. Педагоги-практики рассказали об особенностях работы с левшами, коррекции дисграфии и дизорфографии с позиции нейропсихологического подхода, поделились своим опытом использования нейротренажеров в профессиональной деятельности. Выступления участников семинара касались наиболее актуальных и сложных вопросов современной педагогики, были теоретически обоснованы и, в то же время, практикоориентированы.
Студенты, обучающиеся по профилю «Дошкольная дефектология», стали активными участниками мастер-класса по использованию специального нейро-оборудования в учебном процессе. Содержание докладов учителей-логопедов содержали конкретные практические примеры использования технологий нейропедагогики в работе с детьми. Предложения и идеи, прозвучавшие в ходе работы семинара, будут использованы студентами в процессе выполнения выпускных квалификационных работ, проектной деятельности.
В ходе семинара состоялась рабочая встреча по перспективам сотрудничества со школой №55.
