Игровой элемент в организации обучения
Для учащихся 8-х классов образовательных учреждений г. Петрозаводска была организована обзорная экскурсия по Музею анатомии человека и эмбриологическому музею кафедры. Для школьников были проведены конкурсы на разгадывание анатомического кроссворда "Общий обзор строения организма" и на знание хирургических инструментов.
Игровой элемент в организации обучения вызывает дополнительный интерес к предмету, мотивирует учащихся к запоминанию терминов, тренирует память, способность быстро ориентироваться в приобретенных сведениях.





