Результаты исследовательской деятельности школьников
В работе секции приняли участие школьники из Университетского лицея, лицея № 1, лицея № 40, СОШ № 55, финно-угорской школы и университетской школы № 8 г. Кондопоги. Перед участниками конференции с научным докладом о современных методах мониторинга и их значимости в экологических исследованиях выступила Марья Рийконнен, студентка IV курса направления "Экология и природопользование". Далее работу секции продолжили выступления школьников с докладами, охватывающими широкий спектр тем – от изучения природных микробных сообществ до разработки инновационных биоматериалов и анализа генетической информации. Представленные проекты отражали достойный уровень подготовки учащихся и их глубокий интерес к современным научным направлениям, связанным с миром микроорганизмов. Во время выступлений школьники продемонстрировали не только теоретические знания, но и практические навыки проведения исследований в области прикладной микробиологии и микробной биотехнологии.
Диплом I степени жюри присудило Елизавете Мартыновой, учащейся 10-го класса СОШ № 55 г. Петрозаводска за доклад "Кинетика роста бактерий рода Lactobacillus на питательных средах разного состава". Дипломы II и III степени получили учащиеся 10-го класса СОШ № 8 г. Кондопоги Ксения Шиян за доклад "Проверка качества кисломолочных продуктов микробиологическим методом", и Артемий Ларин за выступление с докладом "Бактерии объявляют забастовку: интернет-мемы о последствиях". Работу жюри возглавляла Светлана Алексеевна Трофимова, к.б.н., доцент кафедры ботаники и физиологии растений ИБЭАТ. В состав жюри вошли Наталья Александровна Чечкова, аспирант кафедры зоологии и экологии, преподаватель кафедры теории и методики начального образования Института педагогики и психологии ПетрГУ и сотрудник Управления научных исследований ПетрГУ Н.А. Сидорова.
По мнению участников работы секции "Результаты исследовательской деятельности школьников по микробиологии, биотехнологии и биоинформатике", прошедшее мероприятие стало важной площадкой для обмена знаниями и идеями между юными исследователями, стремящимися внести вклад в развитие науки. Такие инициативы играют важную роль в поддержке и мотивации молодых талантов, способствуя формированию нового поколения исследователей, готовых к решению глобальных научных задач будущего.
Н. А. Сидорова, к.б.н., доцент кафедры зоологии и экологии
