Студент ПетрГУ вошел в число сильнейших молодых педагогов направления "Мотивировать" проекта "Флагманы образования"
Очень рад, что оказался частью такой истории. Побеждать всегда приятно, поэтому не собираюсь останавливаться на достигнутом. Планирую дальше развиваться в активизме, посещать различные форумы нашей страны, участвовать и побеждать в различных соревнованиях,
– поделился планами Ярослав.
Проект "Флагманы образования" проводится в рамках национального проекта "Молодежь и дети" при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь). Работа по направлению "Мотивировать" проходила на второй смене Всероссийского молодёжного форума "Машук". В течение шести дней 265 студентов педагогических направлений, молодых учителей и классных руководителей из разных регионов страны работали над созданием социально значимых инициатив в сферах наставничества, духовно-нравственного воспитания, культуры, медиа и технологий, а также формирования государственной идентичности через систему образования.
Особое внимание уделялось воспитательному и патриотическому аспекту деятельности педагога – в Год защитника Отечества и в год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне этот вектор приобретает особую значимость, подчеркивая роль учителя как носителя духовно-нравственных ценностей и защитника будущего страны.
Каждая из команд направления "Мотивировать" представила по-настоящему содержательные, нестандартные и социально важные инициативы. Мы видим, с каким энтузиазмом и ответственностью молодые педагоги и студенты подходят к решению задач в сфере образования – и это внушает уверенность в нашем будущем. Хочу поблагодарить участников за их идеи, искреннюю вовлеченность и желание менять систему образования к лучшему. Проекты, отмеченные экспертным жюри, обладают потенциалом к масштабированию и, при сопровождении наставников, смогут быть реализованы на практике в различных регионах страны,
– рассказал руководитель проекта "Флагманы образования" Артем Миронов.
Жюри, состоявшее из ведущих экспертов образовательного и медийного сообществ страны, определило лучшие проектные инициативы. По итогам работы направления "Мотивировать" проекта "Флагманы образования" в число победителей вошла команда №16, участником которой стал Ярослав Смирнов, студент Петрозаводского государственного университета, с проектом "Интерактивное сообщество во ВКонтакте/мессенджере МАХ "Лучший педагог", направленным на решение такой проблемы, как низкий авторитет педагогической профессии среди детей. В рамках "Профильной смены" школьники обучаются вести канал о своих педагогах в различных рубриках. Итогом проекта станет сближение учащихся с учителями, открытый диалог между ними, развитие их медиакомпетенций, повышение вовлеченности в школьную жизнь и мотивации к обучению, что послужит повышению авторитета педагога в глазах детей.
Команда, представившая эту инициативу, получила наставническое сопровождение от экспертов в сфере социального проектирования, что позволит ей продолжить развитие и успешную реализацию своих идей.
Фото из социальной сети
