Студенты ПетрГУ погрузились в практику формирования естественно-научной грамотности дошкольников
Кафедра педагогики и психологии детства уже седьмой год взаимодействует с МБДОУ Петрозаводского городского округа "Детский сад комбинированного вида №117 "Рябинка", на базе которого создана и работает базовая кафедра специального и инклюзивного образования (заведующая – доцент кафедры педагогики и психологии детства Галина Васильевна Макоедова).
Мероприятие прошло под руководством профессора кафедры педагогики и психологии детства ПетрГУ, доктора психологических наук, доцента Ольги Викторовны Клыпы. Со стороны детского сада студентов и гостей приветствовала заместитель заведующего по воспитательно-методической работе Анна Алексеевна Космакова, задавшая тон открытому и плодотворному диалогу.
Ключевой темой встречи стал поиск эффективных способов совершенствования профессиональной компетентности педагогов и формирования у детей целостных представлений об окружающем мире. Участники обсудили требования ФОП ДО, смещение акцента на исследовательскую активность, интеграцию образовательных областей и воспитание ценностного отношения к природе.
Главная "изюминка" мероприятия – интерактивная работа в смешанных группах. Студентов, родителей и педагогов объединили в три команды, чтобы на равных решать профессиональные задачи.
Первым заданием стал анализ визуального ряда: участникам предложили картинки с изображениями растения, рыбы в сетях, срубленного дерева, мусора на пляже и кормушки с птицами. Командам предстояло определить, на формирование каких представлений и ценностей направлен каждый сюжет.
Кульминацией встречи стала проектная сессия. Каждая группа выбрала одну из картинок и за короткое время разработала собственный проект для детского сада, направленный на решение экологической или исследовательской проблемы. Участники продумывали цели, формы работы с детьми и способы вовлечения родителей. Завершилась работа защитой проектов: представители групп презентовали свои идеи, отвечали на вопросы и получали обратную связь.
Впечатления родителей воспитанников детского сада о мероприятии выразила одна из участниц встречи:
Мне очень понравился этот конкурс! У меня самой есть маленький ребенок, воспитанник младшей группы, думаю, что хотела бы провести с ним эксперименты по вашим задумкам. Была бы рада участвовать и в следующем году.
Для студентов 723-й группы такой формат оказался невероятно полезным. Работа бок о бок с практикующими воспитателями и родителями позволила, по словам самих обучающихся, увидеть реальные задачи дошкольного образования изнутри, понять, как теоретические знания о поисково-исследовательской деятельности применяются в жизни.
Мы смогли не только расширить свой профессиональный кругозор, но и внести личный вклад в разработку идей, которые, надеемся, будут полезны детскому саду. Выражаем благодарность Ольге Викторовне Клыпа, Анне Алексеевне Космаковой и коллективу детского сада №117 за этот ценный опыт,
– отмечают студенты – участники практико-ориентированного мероприятия "Формирование естественно-научной грамотности дошкольников в условиях детского сада и семьи".
