Студенты Института педагогики и психологии на семинаре "ЗАумные каникулы"
Перед участниками семинара выступила Ольга Анатольевна Храмцова, старший методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО "Карельский институт развития образования". Она пригласила всех в путешествие по карельским сказкам, предложив готовые разработки, которые могут быть использованы в практике преподавания.
Мастер-классы, представленные на мероприятии, касались основ театральной педагогики: Павел Викторович Маслов провел с участниками актерский ритмический тренинг, Андрей Олегович Сухов познакомил с правильным дыханием при произнесении текста, Ярослав Сергеевич Ракей показал, как через словесное действие можно овладеть вниманием слушателей.
Мероприятие было направлено на знакомство с образовательными методиками, на обмен опытом и показ того, как и с какими целями можно использовать театральные техники в работе со школьниками.
Вдохновителем и организатором "ЗАумных каникул" стала Олеся Николаевна Целобенок, руководитель сообщества учителей начальных классов г. Петрозаводска, учитель 46-й школы.
Студенты 251 группы поделились впечатлениями:
Ульяна Шкребей:
Мне понравилось, что все мероприятия были ориентированы на практическое применение различных приёмов, которые можно использовать как на уроках, так и на переменах. Было полезно апробировать каждое упражнение, прежде чем проводить его с учащимися;
Руслана Панфилова:
Мероприятие было увлекательным. Особенно понравился мастер-класс "Актерский ритмический тренинг". Были показаны различные интересные задания, которые можно применять на занятиях с детьми разного возраста. Всё было рассказано понятно, и выполнять упражнения было по-настоящему весело.
Ольга Момот, студентка 243 группы:
Мне очень понравилось участие в семинаре "ЗАумные каникулы", он оказался по-настоящему вдохновляющим и полезным. Я получила много новых идей о том, как использовать театральную педагогику в работе с детьми и сделать уроки более живыми и интересными. Особенно запомнились мастер-классы, где мы не только слушали, но и сами пробовали различные приёмы на практике. На протяжении семинара чувствовалась вовлечённость каждого участника. С радостью буду применять полученные знания в будущем в педагогической деятельности!
Кафедра теории и методики начального образования
