Богданова
Надежда Анатольевна

• 1993 г. - Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Карельский государственный педагогический университет, специальность "Педагогика и методика начального образования", квалификация "Учитель начальных классов"

• 1990 г. – преподаватель спортивных дисциплин Педагогического училища №1 г. Петрозаводска
• 1999 г. – аспирантура при кафедре педагогики Карельского государственного педагогического университета
• 1999 г. – защита диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 Общая педагогика
• 2003 г. – доцент кафедры педагогики Карельского государственного педагогического университета
• 2013 г. – по настоящее время – доцент кафедры теории и методики общего и профессионального образования Института педагогики и психологии ПетрГУ

• Подготовка студентов в системе непрерывного педагогического образования к воспитанию школьников
• Мотивация образовательной деятельности
• Проблемы профессионально-педагогического образования
• Социально-педагогические технологии
• Духовно-нравственное образование в современной России
• Преподавание педагогики в университетах

С 2017 по 2018 гг. − руководитель проектной группы по созданию информационно-методического ресурса "Молодой учитель Карелии" на образовательном портале Петрозаводского государственного университета для поддержки молодых педагогов.

2022−2023 гг. − участник проекта "Вторая мировая война в школьных учебниках ХХ и ХХI века: уроки истории".

• 2021 г. - Дистанционное обучение на платформе Moodle: организация работы с цифровым контентом (18 часов)
• 2020 г. - Использование систем видео-конференц-связи для организации дистанционного обучения (24 часа)
• 2019 г. - Информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования (18 часов)
• 2019 г. - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам высшего образования (36 часов)
• 2018 г. - Методика обучения проектной деятельности в образовательном процессе вуза (72 часа)
• 2016 г. - Разработка основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов (72 часа)
• 2013 г. - Инновационные процессы в управлении вузом (72 часа)

Профессор Российской Академии естествознания (2023)

• Почетная грамота ПетрГУ (2021)
• Почетное звание Заслуженный работник образования РК (2021)
• Почетная грамота ПетрГУ (2020)
• Почетная грамота Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (2008)
• Почетная грамота Министерства образования РК (1998)
• Благодарственное письмо Министерства образования и спорта РК

Статьи (35)

• Богданова, Н.А. Организация проектной деятельности школьников в условиях обновленного федерального государственного образовательного стандарта [Текст] / Н.А. Богданова // Гуманитарные аспекты образования в Северных регионах России = Humanitarian aspects of education in the Northern regions of Russia : сборник научных трудов. - Петрозаводск, 2023. - С.39-44. (РИНЦ)
• Богданова, Н.А. Особенности реализации коммуникативных функций в условиях дистанционного обучения. [Текст] / Н.А. Богданова // Актуальные проблемы педагогики и психологии. - Петрозаводск, 2022. - С.6-12. (РИНЦ)
• Богданова, Н.А. ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ [Текст] / Н.А. Богданова // Технологическое и художественное образование: проблемы и перспективы. Сборник научных статей, посвященный 60-летию высшего технологического и художественного образования в Республике Карелия. . - Петрозаводск, 2022. - С.82-86. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48958498&pff=1. (РИНЦ)
• Шевченко Н.Н. Особенности адаптации студентов-первокурсников в условиях дистанционного обучения [Текст] / Н.Н. Шевченко, Е.А. Раевская, Н.А. Богданова, Г.М. Янюшкина // Непрерывное образование: XXI век. - Петрозаводск, 2022. - Вып.3. - С.1-20. - Режим доступа: https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=7852. - ISSN 2308-7234. (РИНЦ, ERIH PLUS, ВАК)
• Богданова, Н.А. Информационные технологии формирования цифровой компетентности учителя [Электронный ресурс] / Н.А. Богданова // Педагогическое образование в Республике Карелия: опыт поколений и перспективы развития . - Петрозаводск, 2021. - С.146-151. (РИНЦ)
• Богданова Н.А. Ценности национального самосознания современной молодежи. [Текст] / Н.А. Богданова, Е.А. Сергина // Научно-методический журнал "Школа Будущего". - Москва, 2021. - №1. - С.224-231. - Режим доступа: https://schoolfut.ru/article/2021-1_224/. (ВАК, РИНЦ)
• Богданова, Н.А. Педагогическое проектирование в условиях цифровой образовательной среды. [Текст] / Н.А. Богданова // Научно-практический журнал «Заметки Ученого». - Ростов-на -Дону, 2020. - №8. - С.122-127. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=44251683. (РИНЦ)
• Богданова, Н.А. Формирование межкультурной компетенции будущего учителя в аспекте цифровизации образования. [Текст] / Н.А. Богданова // Рецензируемый научный журнал «Тенденции развития науки и образования». - Самара, 2020. - Т.3, №.60. - С.13-16. - Режим доступа: http://ljournal.ru/wp-content/uploads/2020/04/lj04_2020_p3.pdf . (РИНЦ)
• Богданова, Н.А. Педагогическое проектирование в становлении профессиональной мотивации будущего учителя [Текст] / Н.А. Богданова // Тенденции развития науки и образования. - Самара, 2019. - №51. - С.17-21. (РИНЦ)
• Богданова, Н.А. Проблемы подготовки учителя к педагогическому проектированию. [Текст] / Н.А. Богданова // Научно-методический журнал Школа Будущего.. - Москва, 2019. - №1. - С.50-58. (ВАК, РИНЦ)
• Показать все публикации "Статья" (35)

Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (31)

Учебные пособия (3)

Учебно-методические пособия (1)

Авторефераты диссертаций (1)

• Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики
  (Институт биологии, экологии и агротехнологий)
• Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики
  (Институт физической культуры, спорта и туризма)
• Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики
  (Институт истории, политических и социальных наук)
• Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики
  (Институт математики и информационных технологий)
• Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики
  (Институт иностранных языков)
• Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики
  (Институт педагогики и психологии)
• Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики
  (Институт лесных, горных и строительных наук)
• Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики
  (Институт филологии)
• Педагогика высшей школы
  (Институт лесных, горных и строительных наук)
• Проектирование и экспертиза образовательных систем
  (Институт педагогики и психологии)
• Проектирование образовательных программ
  (Институт иностранных языков)
• Профессиональная этика педагога
  (Институт педагогики и психологии)
• Профессиональная этика педагога
  (Институт иностранных языков)
• Теория обучения и воспитания
  (Институт иностранных языков)