Образование
- 1997 г. - Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Карельский государственный педагогический университет, специальность "Иностранные язык", квалификация "Учитель английского и немецкого языков"
Область научных интересов
- ИКТ в иноязычном образовании
- Гибридное обучение
- Электронное обучение
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
- 2023 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии РК при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" (по иностранному языку) (36 часов)
- 2023 г. - Нормативные требования к реализации современных образовательных программ высшего образования (18 часов)
- 2022 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" по предмету "Английский язык" (36 часов)
- 2022 г. - "Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников" (36 часов)
- 2021 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" по предмету "Английский язык" (36 часов)
- 2021 г. - Повышение эффективности практических занятий по иностранным языкам в университете (36 часов)
- 2020 г. - Использование систем видео-конференц-связи для организации дистанционного обучения (24 часа)
- 2020 г. - Участник 1 Зимней педагогической школы "Учитель будущего"
- 2019 г. - Информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования (18 часов)
- 2019 г. - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам высшего образования (36 часов)
- 2018 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным прогаммам основного общего образования" по предмету "Английский язык" (36 часов)
- 2017 г. - "ELT today and in future" (5 часов)
- 2017 г. - "Особенности проверки развернутых ответов экзаменационных работ по образовательным программам среднего общего образования по предметам гуманитарного цикла" (по иностранному языку) (24 часа)
- 2017 г. - "Особенности проверки развернутых ответов экзаменационных работ по образовательным программам среднего общего образования по предметам гуманитарного цикла"(по иностранному языку) (24 часа)
- 2017 г. - "Практикум по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания, определяемыми Рособрнадзором, участников государственной итоговой аттесации по предметам общеобразовательных программам основного общего образования" (36 часов)
- 2017 г. - "Практикум по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания, определяемыми Рособрнадзором, участников государственной итоговой аттестации по предметам образовательных программ основного общего образования" (36 часов)
- 2016 г. - "Мобильные устройства в преподавании иностранных языков", "Электронное портфолио преподавателя", "Интеграция МООКов в образовательный процесс" (6 часов)
- 2016 г. - "Организация работы региональной предметной комиссии по проверке заданий с развернутым ответом при проведении ЕГЭ в 2017 году" (по иностранным языкам) (36 часов)
- 2016 г. - "Организация работы региональной предметной комиссии по проверке заданий с развернутым ответом при проведении ЕГЭ в 2017 году"(по иностранным языкам) (36 часов)
- 2016 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" по предмете "Английский язык" (72 часа)
- 2016 г. - "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Английский язык" (72 часа)
- 2016 г. - "Разработка и использование иноязычных оn-line ресурсов в России" (38 часов)
- 2014 г. - "Организация работы территориальной предметной комиссии при проведении ЕГЭ в 2015 году" (эксперты по проверке экзаменационных работ по английскому, немецкому и французскому языкам)". (36 часов)
- 2014 г. - Технологии сетевого обучения (платформа Blackboard Learn) (32 часа)
- 2013 г. - Инновационные процессы в управлении вузом (72 часа)
- 2013 г. - Технологические основы проектирования, создания и применения сетевых образовательных ресурсов на платформе Blackboard Learn (16 часов)
Членство в организациях
- Национальная ассоциация учителей английского языка
Награды
- Благодарственное письмо Администрация Прионежского муниципального р-на РК (2025)
- Почетная грамота ПетрГУ (2025)
- Благодарственное письмо Министерства образования и спорта РК (2024)
- Благодарственное письмо Администрация Прионежского муниципального р-на РК (2023)
- Благодарственное письмо ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" (2023)
- Благодарственное письмо МОУ "Гимназия №17" (2023)
- Почетная грамота ПетрГУ (2023)
- Благодарственное письмо Администрация Прионежского муниципального р-на РК (2022)
- Благодарственное письмо МАУ ДПО "Центр развития образования" (2022)
- Благодарность Администрации Прионежского муниципального района (2021)
- Благодарственное письмо ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" (2021)
- Благодарственное письмо МАУ ДПО "Центр развития образования" (2021)
- Благодарственное письмо МОУ "Лицей №1" (2021)
- Благодарственное письмо Министерства образования и спорта РК (2021)
- Благодарственное письмо МОУ "Гимназия №17" (2020)
- Благодарственное письмо Министерства образования Республики Карелия (2020)
- Благодарственное письмо Администрация Прионежского муниципального р-на РК (2019)
- Почетное звание "Почетный работник сферы образования РФ" (2019)
- Благодарственное письмо МАУ ДПО "Центр развития образования" (2018)
- Почетная грамота ПетрГУ (2018)
- Благодарственное письмо ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" (2017)
- Почетная грамота ПетрГУ (2015)
- Почетная грамота Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (2010)
- Почетная грамота Министерства образования РК (2005)
Публикации
Статьи (57)
- Никифорова А.Е. ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА БАЗОВОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ [Электронный ресурс] / А.Е. Никифорова, С.Г. Гусева // Педагогические мастерские. - Киров, 2025. - С.85-89. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=80494811&pff=1. (РИНЦ)
- Ушакова Л.А. ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ НА ПРИМЕРЕ МЕССЕНДЖЕРА TELEGRAM [Электронный ресурс] / Л.А. Ушакова, С.Г. Гусева // Педагогические мастерские. - Киров, 2025. - С.112-116. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=80494817&pff=1. (РИНЦ)
- Никифорова А.Е. ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНСТРУМЕНТОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В РАЗРАБОТКЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА БАЗОВОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ [Текст] / А.Е. Никифорова, С.Г. Гусева, А.Р. Попова // ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ. - Киров, 2025. - Вып.29. - С.80-85. (РИНЦ)
- Гусева С.Г. РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ ЧТЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ ШКОЛ С ПОМОЩЬЮ ТЕКСТОВ, СОДЕРЖАЩИХ СОЦИОКУЛЬТУРНУЮ ИНФОРМАЦИЮ (SECONDARY SCHOOL STUDENTS' READING SKILLS DEVELOPMENT BY MEANS OF TEXTS CONTAINING CULTURAL BACKGROUND) [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, В.Ю. Филиппова // Педагогические мастерские. Иноязычное образование в синхронии и диахронии. - Киров, 2024. - С.199-205. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=75075539&pff=1. (РИНЦ)
- Гусева С.Г. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ АУДИРОВАНИЯ (USING VIDEO MATERIALS AS A MEANS OF DEVELOPING LISTENING COMPREHENSION SKILLS IN THE ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM AT SECONDARY SCHOOL) [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, А.Е. Никифорова // Педагогические мастерские . - Киров, 2024. - С.140-149. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=75075528&pff=1. (РИНЦ)
- Гусева С.Г. Развитие умений письма у учащихся начальных классов с помощью курсов ESOL (PRIMARY SCHOOL STUDENTS' WRITING SKILLS DEVELOPMENT BY MEANS OF THE RESOURCE “ESOL COURSES”) [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, Д.А. Графова // Педагогические мастерские. Иноязычное образование в синхронии и диахронии. - Петрозаводск, 2024. - С.124-129. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=75075524&pff=1. (РИНЦ)
- Гусева С.Г. Овладение навыками чтения вслух на английском языке в средней школе (MASTERING SKILLS OF READING ALOUD IN ENGLISH AT SECONDARY SCHOOL) [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, А.А. Блужина // Педагогические мастерские. Иноязычное образование в синхронии и диахронии. - Киров, 2024. - С.94-99. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=75075519&pff=1. (РИНЦ)
- Попова А.Р. Проблемы проектирования дистанционного курса базового английского языка для сельских школ Республики Карелия [Электронный ресурс] / А.Р. Попова, А.И. Ющиева, С.Г. Гусева // Педагогические мастерские : Сборник научных трудов.. - Киров, 2024. - С.74-77. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=75128993&pff=1. (РИНЦ)
- Гусева С.Г. РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ (SECONDARY SCHOOL STUDENTS' MONOLOGUE SKILLS DEVELOPMENT) [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, А.А. Харлачева // Педагогические мастерские. Иноязычное образование в синхронии и диахронии. - Киров, 2024. - С.206-210. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=75075540&pff=1. (РИНЦ)
- Гусева С.Г. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ ШКОЛ (SECONDARY SCHOOL STUDENTS' LISTENING SKILLS FORMATION) [Электронный ресурс] / С.Г. Гусева, Е.И. Савченко // Педагогические мастерские. Иноязычное образование в синхронии и диахронии. - Киров, 2024. - С.241-248. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=75075546&pff=1. (РИНЦ)
- Показать все публикации "Статья" (57)
Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (5)
Тезисы докладов/сообщений конференций (1)
Учебные пособия (15)
Монографии (1)
Дисциплины (2025/2026 учебный год)
- Иностранный язык (английский)
(Институт иностранных языков) - Практика устной и письменной речи по английскому языку
(Институт иностранных языков) - Практикум по культуре иноязычного общения (английский)
(Институт иностранных языков) - Теоретическая фонетика английского языка
(Институт иностранных языков)

