Top.Mail.Ru
  1. Главная
  3. Специалитет
  5. Педиатрия
  7. Презентация образовательной программы

Презентация образовательной программы

Направление: 31.05.02 Педиатрия
Профиль: Педиатрия
Уровень: Специалитет
Подразделение: Медицинский институт имени профессора А.П. Зильбера

ПАСПОРТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА

31.05.02 ПЕДИАТРИЯ

  1. Описание профессии по данной ОП:

 

Врач - педиатр участковый.

Области профессиональной и сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие ОП ВО 31.05.02 Педиатрия (далее-выпускники), осуществляют профессиональную деятельность:

Здравоохранение (в сфере оказания первичной медико-санитарной помощи, специализированной, скорой, паллиативной медицинской помощи детям, включающей мероприятия по профилактике, диагностике, лечению заболеваний и состояний, медицинской реабилитации, формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения);

Административно-управленческая и офисная деятельность (в сфере деятельности организаций здравоохранения).

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.

В рамках освоения программы специалитета выпускники могут готовиться к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:

диагностический;

лечебный;

реабилитационный;

профилактический;

организационно-управленческий.

Врач-педиатр может выполнять следующие задачи профессиональной деятельности:

  • Обследование детей с целью установления диагноз
  • Назначение лечения детям м контроль его эффективности и безопасности;
  • Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей;
  • Проведение мероприятий, в том числе санитарно-просветительной работы, среди детей и их родителей;
  • Организация деятельности медицинского персонала и ведение медицинской документации .
  • применение основных принципов организации оказания медицинской помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях и организация оценки качества медицинской помощи

Профессия педиатра востребована, так как здоровье детей — приоритетное направление в медицине. Необходимость в специалистах этого профиля растёт с каждым годом.

Несколько причин востребованности педиатров:

  • Потребность в медицинской заботе для детей. Педиатры обеспечивают лечение с учётом возрастных и физиологических особенностей детей.
  • Профилактика заболеваний. Педиатры занимаются профилактикой заболеваний у детей, обучая родителей о здоровом образе жизни, правильном питании, вакцинации и других аспектах, способствующих хорошему здоровью.
  • Рост детской популяции. С рождением новых поколений растёт и потребность в медицинской помощи для детей.
  • Развитие специализированных направлений. В педиатрии существует множество специализированных направлений, таких как неонатология, аллергология, ревматология, неврология и т. д..
  • Долгосрочные взаимоотношения. Важно, чтобы педиатр мог наблюдать за детьми на протяжении их детства и подросткового возраста.
  • Развитие детской медицины. С появлением новых методов диагностики, лечения и технологий в медицине, специалисты в области педиатрии должны постоянно совершенствовать свои навыки и адаптироваться к новым вызовам.

 

  1. Позиционирование данной ОП: чем выгодно отличается от других ОП?

 

Врач -педиатр занимается диагностикой, лечением и профилактикой заболеваний у детей от рождения до 18 лет.  Объектами профессиональной  деятельности  выпускников,  освоивших  ОП ВО 31.05.02 Педиатрия, являются:

  • физические лица(пациенты);
  • население;
  • совокупность средств и технологий, направленных на создание условий для охраны здоровья граждан.

 

Востребованность в различных медицинских учреждениях: государственных поликлиниках, муниципальных медицинских центрах, районных больницах, частных клиниках.

Возможность работать в учреждениях, в которых временно или постоянно содержатся дети: специализированных домах ребёнка, школах-интернатах, летних лагерях.

Перспективы карьерного роста — педиатр может развивать карьеру в клинической практике, научной деятельности, административной работе или частном предпринимательстве.

  1. Анализ результатов за последние 3 года

3.1.Контрольные цифры приема

Год приема

Всего

КЦП

По договорам об оказании платных образовательных услуг

КЦП всего

Общий конкурс

Особая квота

Целевая квота

Отдельная квота (СВО)

2025-2026

75

60

3

6

45

6

15

2024-2025

70

60

2

6

46

6

10

2023-2024

67

57

4

6

41

6

10

 

3.2. Результат приема

 

Год приема

Общий конкурс

Особая квота

Целевая квота

Отдельная квота (СВО)

По договорам об оказании платных образовательных услуг

Выделенные бюджетные места

всего

2025-2026

40

2

18

3

63

2024-2025

48

11

1

60

2023-2024

35

21

1

1

58

 

3.3.Данные ЕГЭ

 

 

На основании приказов о зачислении

 

Среднее ЕГЭ

минимальный проходной балл

Max

2025

Общий конкурс

203,35

182

260

Целевая квота

190

163

219

2024

Общий конкурс

192,6

149

274

Целевая квота

196,5

162

263

2023

Общий конкурс

196,8

145

248

Целевая квота

195,9

164

250

 

 

Среднее ЕГЭ (на основании информации в ИАИС)

Химия

Биология

Русский язык

Сумма трех экзаменов

2025

Без договора

55

55

71

181

Целевой договор без оплаты / ОБФ

51

60

45,33

156,33

2024

Без договора

62,07

59,81

66,87

188,75

Целевой договор без оплаты / ОБФ

61

61,08

68,57

190,65

2023

Без договора

61,61

59,35

72,52

193,48

Целевой договор без оплаты / ОБФ

59,94

59,74

71,67

191,35

 

3.4 Конкурс (человек/место)

 

Специалитет

Год поступления

2023

2024

2025

Педиатрия

5,7

6,0

6,92

 

  1. Описание профессионального сообщества (студенты, преподаватели с фото, отзывами, биографиями и контактами)

 

Студентам специальности «Педиатрия» предоставляется множество возможностей для реализации в учебной, научной, творческой деятельности.

Итоги и достижения прошедшего учебного года 2023-2025:

18-19 мая 2023 года на базе Института электронного медицинского образования ФГАОУ ВО Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) состоялась Четвертая Всероссийская олимпиады «Виртуоз педиатрии» с международным участием, на которой студенты смогли показать свои навыки, соревнуясь между собой и обмениваясь опытом друг с другом. Участников и слушателей ждала насыщенная программа: мастер-классы от специалистов различных направлений, медицинский квест, теоретическая игра «Что, Где, Когда?», станции для проверки практических навыков, игры на сплочение команд. В отборочном туре приняли участие 34 студенческие команды из разных регионов России, а также из Кыргыстана. В Олимпиаде участвовали 2 команды студентов специальности педиатрия Медицинского института ПетрГУ в составе: Apyстамова Ульяна Дмитриевна, 5 курс (командир команды); Вайнонен Марьята Ариевна, 5 курс; Волк Станислав Олегович, 5 курс; Панфилова Екатерина Вадимовна, 5 курс; Соболева Ярослава Александровна, 5 курс; Гриненко Дарья Сергеевна, 6 курс (командир команды); Филиппова Кайя Константиновна, 5 курс; Вяземцев Александр Дмитриевич, 5 курс; Игнатюк Дарья Владимировна; 6 курс, Гурьева Дарья Вячеславовна, 6 курс. Студенты Петрозаводского государственного университета продемонстрировали хорошие знания и навыки и победили в номинации "Хороший доктор" за лучшее клиническое мышление и "Non Nocere".

Фото 1. Команда педиатров на IV Всероссийской олимпиаде «Виртуоз педиатрии» с международным участием

5 сентября 2023 года студенты ПетрГУ стали обладателями стипендии Правительства РФ. За успехи в учебе и научной деятельности удостоена стипендии Правительства Российской Федерации студентка медицинского института: Варламова Дарина Дмитриевна, обучающаяся на 5 курсе Медицинского института имени профессора Зильбера (специальность "Педиатрия").

4 октября 2023 года в актовом зале ПетрГУ состоялась церемония награждения номинантов регионального этапа Российской национальной премии «Студент года 2023», где студенческое научное общество кафедры педиатрии и детской хирургии стало победителем регионального этапа премии. СНО кафедры успешно прошло 2 конкурсных этапа (заочный и очный) и было признано лучшим в республике.

Фото 2. СНО кафедры педиатрии и детской хирургии – победитель регионального этапа премии «Студент года - 2023»

С 28 по 30 ноября в парке науки и искусства «Сириус» проходил III Конгресс молодых ученых, который является одним из главных событий года в рамках Десятилетия науки и технологий. Участие в конгрессе, объединяющем представителей академической среды, в первую очередь, молодых ученых, принимают 4500 исследователей из 25 стран. Среди участников молодые ученые Петрозаводского государственного университета − Дарья Дмитриевна Бучнева, студентка второго курса магистратуры Института филологи, и Дарина Дмитриевна Варламова, студентка пятого курса  Медицинского института имени профессора А.П. Зильбера. Студентки прошли отбор в Минобрнауки РФ на специальную квоту для активных участников Студенческих научных объединений, где учитывались как научные достижения претендентов (у студентов значительное количество статей, в том числе в международных научных базах, а также участие в конференциях, в том числе международного уровня), так и опыт участия в организации научных и научно-популярных мероприятий в рамках деятельности СНО.

Фото 3. Варламова Д.Д., студентка 5 курса Медицинского института имени профессора А.П. Зильбера и Бучнева Д.Д., студентка 2 курса магистратуры Института филологи

23 ноября 2023 г. в Санкт-Петербургском педиатрическом медицинском университете прошла Всероссийская олимпиада с международным участием «Будущее педиатрии», где приняли участие команды 37 медицинских вузов. Интеллектуальное первенство прошло в несколько этапов, среди которых были тестирование по общим медицинским вопросам, проверка практических навыков в фантомном классе Педиатрического университета, конкурс капитанов в формате «Своей игры», решение клинических задач по педиатрии и игра «Что? Где? Когда?» по медицинской тематике. Команда Медицинского института имени профессора А.П. Зильбера в составе студентов 6 курса У.Д. Арустамовой, М.А. Вайнонен, С.О. Волк, Е.В. Панфиловой и Я.А. Соболевой под руководством старшего преподавателя кафедры педиатрии и детской хирургии В.Ю. Тюкачевой заняла 20 место.

Фото 4. Студенты ПетрГУ на Всероссийской олимпиаде «Будущее педиатрии»

6 декабря в г. Москве в ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» МЗ РФ состоялась V Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием, посвященная 100-летию со дня рождения академика Митрофана Яковлевича Студеникина «Студеникинские чтения – 2023», где студенты направления подготовки «Педиатрия» 5 курса Д. Варламова и 6 курса А. Вяземский, клинический ординатор по специальности «Педиатрия» 2-го года обучения К.А. Злобина представили свои научные работы. Дарина Варламова представила электронный постерный доклад по теме «Условия сна детей первого года жизни в Республике Карелия» (научный руководитель − Ю.Р. Зарипова, д.м.н., заведующий кафедрой педиатрии и детской хирургии ПетрГУ). Александр Вяземский представил электронный постерный доклад по теме «Пулевые ранения детей в мирное время» (научный руководитель − Ю.Г. Пяттоев, к.м.н., доцент кафедры педиатрии и детской хирургии ПетрГУ). Клинический ординатор Ксения Андреевна Злобина выступила очно с докладом «Локальный мониторинг динамики антибиотикорезистентности возбудителей инфекции мочевыводящих путей» (научные руководители − Ю.Р. Зарипова, д.м.н., заведующий кафедрой педиатрии и детской хирургии ПетрГУ, и В.П.Витязева − заведующая бактериологической лабораторией ГБУЗ РК «Детская республиканская больница им. И.Н. Григовича»). Данный доклад был удостоен диплома III степени на секции научных работ (устные доклады) по специальности «Педиатрия».

  • Фото 5. Клинический ординатор Ксения Андреевна Злобина удостоена дипломом III степени на секции научных работ (устные доклады) по специальности «Педиатрия».
  • 21 марта 2024 г. студентка 6-го курса направления подготовки «Педиатрия» У.Д. Арустамова выступила с докладом «Цитогенетические и молекулярно-генетические аномалии у детей с острым лимфобластным лейкозом в Республике Карелия» на XIX Международной (XXVIII Всероссийской) Пироговской научной медицинской конференции студентов и молодых ученых в Москве. Научные руководители работы – д.м.н., заведующий кафедрой педиатрии и детской хирургии Медицинского института им. проф. А.П.  Зильбера Ю.Р.  Зарипова и врач-гематолог ГРБУЗ РК «Республиканской больницы им. В.А.  Баранова» Ю.В. Асанова.
  •  

Фото 6. У.Д. Арустамова на XIX Международной (XXVIII Всероссийской) Пироговской научной медицинской конференции студентов и молодых ученых в Москве.

Команда медицинского института им. профессора А. П. Зильбера ПетрГУ по результатам общекомандного зачета награждена дипломом I степени на XXX Российской (63-й Всесоюзной) научной студенческой конференции «Актуальные вопросы хирургии, анестезиологии и реаниматологии детского возраста», которая прошла 25-27 апреля в г. Самара. На конференции было представлено 123 устных доклада, 119 постерных докладов и 42 клинических случая со всех медицинских вузов России. 

  • Медицинский институт им. профессора А.П. Зильбера представляли студент 5 курса  Владимир Сергеев, с докладом «Распространенность и механизмы травм в батутных центрах» (научный руководитель: д.м.н, профессор С.С. Никитин) и студент 6 курса Станислав Волк с докладом «Оценка эффективности методов оперативного лечения образований придатков матки» (научный руководитель: к.м.н., доцент  М.Е. Уквальберг).  По результатам конференции, В. Сергеев занял 1 место на секции «Травматология», а его доклад «Распространенность и механизмы травм в батутных центрах» вошел в Топ-6 лучших докладов научной студенческой конференции «Актуальные вопросы хирургии, анестезиологии и реаниматологии детского возраста». 

Фото 7. д.м.н, профессор С.С. Никитин, к.м.н., доцент  М.Е. Уквальберг и Владимир Сергеев на 30-й Российской (63-й Всесоюзной) научной студенческой конференции «Актуальные вопросы хирургии, анестезиологии и реаниматологии детского возраста»

  • 23–24 мая 2024 г. в Сеченовском университете (г. Москва) состоялась V Всероссийская олимпиада «Виртуоз Педиатрии», где 35 команд из различных регионов России приняли участие. Команда ПетрГУ «KindCare» (Халявкина Василина, Симон Алина, Волк Олег, Грязина Екатерина, Варламова Дарина) завоевала специальный приз в номинации «Голодными не оставят» за отличные знания по вопросам вскармливания.
    В общем зачете наша команда заняла 14 место из 35. Олимпиада включала в себе два этапа: интеллектуальный и практический. Практический этап включал в себя выполнение практических навыков по 3 направлениям врачебной деятельности: оказание экстренной и неотложной медицинской помощи; профессиональное общение с пациентом; физикальное обследование пациента. Интеллектуальный турнир состоял из четырех испытаний, где проводилась оценка теоретических знаний по следующим категориям: основные разделы педиатрии, основные разделы детской хирургии, оценка общей эрудиции по около медицинским вопросам (искусство в медицине, история медицины и др.). Данный этап был представлен: медицинским квестом; игрой «Что? Где? Когда?» по медицинским и
    около медицинским вопросам; конкурсом клиницистов «Пять вопросов», где необходимо было решить 2 ситуационные задачи; а также конкурс эрудитов «Все или ничего».
  •  
  • Фото 8 и 9. Команда ПетрГУ «KindCare» (Халявкина Василина, Симон Алина, Волк Олег, Грязина Екатерина, Варламова Дарина) на V Всероссийской олимпиаде «Виртуоз Педиатрии»
  • 28 ноября состоялась Международная студенческая олимпиада по педиатрии "Молодой Гиппократ", посвященная 55-летию со дня основания педиатрического факультета ВолГМУ в онлайн-формате. В соревнованиях приняли участие 39 команд медицинских вузов. Олимпиада включала конкурс "Медицинская загадка", "Звоните 03" (решение ситуационных задач), "Симптом по автору", игру "Что? Где? Когда?", тестирование. Команда педиатров 6 курса «KindrCare» в составе Дарины Варламовой, Олега Волка, Екатерины Грязиной, Василины Халявкиной, Светланы Вайник заняла 2 место.

Фото 10. Команда педиатров 6 курса «KindrCare» заняла 2 место на Международной студенческой олимпиаде по педиатрии "Молодой Гиппократ"

  •  
  • 21-22 ноября 2024 года в ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации состоялась Всероссийская олимпиада по педиатрии с международным участием "Будущее педиатрии", в которой приняли участие 41 команда из различных медицинских вузов России, Узбекистана, Каракалпакстана. Олимпиада проходила в несколько этапов, среди которых тестирование по общим медицинским вопросам, проверка практических навыков в симуляционном центре педиатрического университета, конкурс капитанов в формате "Своя игра", решение клинических задач по педиатрии и игра "Что? Где? Когда?" по медицинской тематике. От Медицинского института ПетрГУ в олимпиаде участвовала команда студентов 6-го курса специальности "Педиатрия" в составе Дарины Варламовой, Олега Волка, Екатерины Грязиной, Алины Симон и Василины Халявкиной. Студенты Петрозаводского государственного университета продемонстрировали хорошие знания и навыки и получили диплом в номинации "За волю к победе".

Фото 11. Команда педиатров 6 курса «KindrCare» на Всероссийской олимпиаде по педиатрии с международным участием "Будущее педиатрии"

  • 27 марта в Медицинском институте имени профессора А.П. Зильбера состоялся медицинский квиз под названием "Наука — это модно!", организованный студенческим научным обществом Медицинского института им. профессора А.П.Зильбера. В мероприятии приняло участие 6 команд, которые показали свои знания в разных областях медицинской науки. Участникам было предложено пройти 6 туров с увлекательными и интерактивными вопросами, охватывающими разнообразные аспекты медицины. По результатам квиза: I место заняла команда «Последняя дискотека» (Волк О.С., Халявкина В.А., Вайник С.А., Скорикова В.М., Магжанова Л.Р.), II место заняла команда «Палата номер 6» (Хамитова Е.Н., Склярова А.С., Серов А.В., Дубровина Ю.А., Круглова В.А.), III место заняла команда «Супраcteam» (Неженец С.П., Скирда Д.А., Сорокина В.Е., Толкачева А.А., Чалая П.И.)
  •  
  • Фото 12, 13. Медицинский квиз «Наука – это модно!»
  • Команда студентов "KindrCare" Медицинского института им. профессора А.П. Зильбера Петрозаводского государственного университета успешно выступила на III Всероссийской студенческой олимпиаде по педиатрии с международным участием «Педиатрия – взгляд в будущее», организованной кафедрой госпитальной педиатрии Казанского государственного медицинского университета в дистанционном формате. Олимпиада собрала 38 команд со всей страны, из которых 19 прошли во второй этап.
    В первом этапе, состоявшемся 21 апреля, участники представили видеоролики о своих вузах, продемонстрировали знания истории медицины (история по фотографиям, исторические медицинские факты) и прошли тестовые задания по курсу педиатрии (блиц-опрос). Команда "KindrCare", в состав которой вошли Дарина Варламова, Олег Волк, Екатерина Грязина, Василина Халявкина и Светлана Вайник, показала отличные результаты и успешно вышла во второй этап.Второй этап олимпиады состоялся 22 апреля и включал в себя несколько заданий:1. Презентацию актуальной проблемы в области педиатрии в родном крае и путях ее решения.2. Конкурс капитанов: необходимо было представить презентацию об актуальной проблеме в педиатрии в родном крае и предложить пути ее решения.3. Оказание помощи ребенку в экстремальной ситуации: необходимо было решить задачи по оказанию неотложной помощи ребенку.4. Решение 2 клинических ситуационных задач по педиатрии.5. Игра «Что? Где? Когда?» по медицинской тематике («Визуальная педиатрия», «Лабораторно-инструментальная диагностика», «Видео задача»).Команда медицинского института им. профессора А.П. Зильбера продемонстрировали отличные знания и навыки, что позволило им занять почетное второе место среди 38 команд, участвовавших в соревновании.
  •  
  1. Описание образовательного процесса в разрезе семестров и дисциплин с возможностью ДПО
  •  

Структура программы специалитета включает следующие блоки:

Блок 1«Дисциплины(модули)»

Блок 2«Практика»

Блок 3«Государственная итоговая аттестация»

Структура программы специалитета

Структура программы специалитета

Объем программы специалитета в

зачетных единицах

Блок1

Дисциплины (модули)

312

Блок2

Практика

45

Блок3

Государственная итоговая аттестация

3

Объем программы специалитета

360

 

Программа ОП ВО 31.05.02 Педиатрия обеспечивает реализацию:

 

-дисциплин по философии, истории (истории России, всеобщей истории), иностранному языку, безопасности жизнедеятельности в рамках Блока1«Дисциплины(модули)»;

-дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту в объеме не менее 2 з.е. в рамках Блока1«Дисциплины (модули)», в объеме 328 академических часов, которые являются обязательными для освоения, не переводятся в з.е. и не включаются в объем программы специалитета, в рамках элективных дисциплин (модулей).

Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в соответствие с Положением «О порядке реализации дисциплин по физической культуре и спорту».

Программой ОП ВО 31.05.02 Педиатрия также предусмотрена возможность освоения элективных дисциплин (модулей) и факультативных дисциплин (модулей). Факультативные дисциплины не включены в объем программы специалитета.

 

В блок 2 «Практика» входят учебные и производственные практики (далее вместе –практики).

 

В Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена.

 

Объем обязательной части без учета объема государственной итоговой аттестации составляет не менее 75 процентов общего объема программы специалитета.

Объем контактной работы регламентирован CMK П 36-2017 и составляет не менее 50 % от общего объема образовательной программы специалитета. Объем контактной работы может отличаться в зависимости от года набора.

Одной из форм организации контактной работы является практическая подготовка.

В форме практической подготовки проводятся практические и (или) лабораторные занятия по дисциплинам, занятия в рамках практик на клинических        базах, в аккредитационно - симуляционном центре, лабораториях университета. Практическая подготовка для ОП ВО 31.05.02 Педиатрия обеспечивается путем участия обучающихся в осуществлении медицинской деятельности на основании договоров о практической подготовке в соответствие с законодательством Российской Федерации и            Положением о практической подготовке обучающихся в ФГБОУ ВО ПетрГУ.

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронной информационно-образовательной среде университет из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории университета, так и вне ее.

В университете функционирует электронная информационно-образовательная среда, обеспечивающая:

-доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей),программах практик;

-формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы.

При реализации ОП ВО 31.05.02 Педиатрия с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда университета дополнительно обеспечивает:

  • фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестациии результатов освоения программы специалитета;
  • проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
  • взаимодействи между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и(или) асинхронное взаимодействия по средством сети"Интернет".

Функционирование электронной             информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование электронной информационно-образовательной среды соответствует законодательству Российской Федерации и регламентировано Положением об электронной информационно-образовательной среде в ФГБОУВО ПетрГУ.

Реализация ОП ВО 31.05.02 Педиатрия обеспечивается педагогическими работниками университета, а так же лицами, привлекаемыми к реализации программы специалитета на иных условиях.

Квалификация педагогических работников отвечает квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и профессиональных стандартах.

Не менее 70 процентов численности педагогических работников университета, участвующих в реализации ОП ВО 31.05.02 Педиатрия, и лиц, привлекаемых университетом к реализации программы специалитета на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), ведут научную, учебно-методическую и(или) практическую работу, соответствующую профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Не менее 10 процентов численности педагогических работников университета, участвующих в реализации ОП ВО 31.05.02 Педиатрия, и лиц, привлекаемых университетом к реализации программы специалитета на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), являются руководителями и (или) работниками иных организаций, осуществляющими трудовую деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники (имеют стаж работы в данной профессиональной сфере не менее 3 лет).

Не менее 65 процентов численности педагогических работников университета и лиц, привлекаемых к образовательной деятельности университета на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), имеют ученую степень (в том числе ученую степень, полученную в иностранном государстве и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное в иностранном государстве и признаваемое в Российской Федерации).

 

  1. Траектории выпускника данной ОП в 2 направлениях: карьера и продолжение обучения
  •  
  • Выпускники могут работать врачами-педиатрами в государственных или частных клиниках, стационарах. Для более узкой специализации стоит продолжить учебу в ординатуре. Тогда педиатр может стать офтальмологом, кардиологом, неврологом, хирургом и т.д. 

           Карьера

  • Специализация в узких областях детской медицины. Например, неонатология, детская кардиология, эндокринология, аллергология-иммунология.
  • Руководящие должности— заведующие отделениями в больницах и поликлиниках, главные врачи медицинских учреждений.
  • Административная карьера— врачи с управленческими навыками координируют работу медицинского персонала, планируют деятельность учреждения, контролируют качество оказания медицинской помощи.
  • Научная карьера— преподавательская деятельность в медицинских вузах и исследовательская работа в профильных институтах. Учёные-педиатры разрабатывают новые методы диагностики и лечения детских заболеваний, участвуют в клинических исследованиях лекарственных препаратов.
  • Частная практика— возможность открыть собственную клинику или медицинский центр для обслуживания детского населения.
  •  

18-19 мая 2023 года на базе Института электронного медицинского образования ФГАОУ ВО Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) Четвертая Всероссийская олимпиады «Виртуоз педиатрии» с международным участием,

5 сентября 2023 года студенты ПетрГУ стали обладателями стипендии Правительства РФ.

4 октября 2023 года в актовом зале ПетрГУ состоялась церемония награждения номинантов регионального этапа Российской национальной премии «Студент года 2023»,

С 28 по 30 ноября в парке науки и искусства «Сириус» III Конгресс молодых ученых,

23 ноября 2023 г. в Санкт-Петербургском педиатрическом медицинском университете прошла Всероссийская олимпиада с международным участием «Будущее педиатрии»,

6 декабря в г. Москве в ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» МЗ РФ V Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием, посвященная 100-летию со дня рождения академика Митрофана Яковлевича Студеникина «Студеникинские чтения – 2023»,

21 марта 2024 г. XIX Международной (XXVIII Всероссийской) Пироговской научной медицинской конференции студентов и молодых ученых в Москве.

XXX Российской (63-й Всесоюзной) научной студенческой конференции «Актуальные вопросы хирургии, анестезиологии и реаниматологии детского возраста»,

23–24  мая 2024 г. в Сеченовском университете (г. Москва) состоялась V Всероссийская олимпиада «Виртуоз Педиатрии»

28 ноября 2024 Международная студенческая олимпиада по педиатрии "Молодой Гиппократ", посвященная 55-летию со дня основания педиатрического факультета ВолГМУ в онлайн-формате.

21-22 ноября 2024 года в ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации Всероссийская олимпиада по педиатрии с международным участием "Будущее педиатрии",

27 марта 2025 медицинский квиз под названием "Наука — это модно!",

Общественная, волонтерская деятельность – студенты специальности «Педиатрия» являются активными участниками и помощниками на ГИА и ПА, а также мероприятиях различной направленности, проводимых в Медицинском институте и в г. Петрозаводске; в качестве волонтеров-медиков, волонтеров культуры, медиаволонтерами, волонтерами на спортивных мероприятиях; адаптерами студентов-первокурсников, входят в состав студенческого профактива Медицинского института; участвуют в профориентационных мероприятиях и просветительских проектах.

Для студентов и для выпускников медицинского института специальности Педиатрия ведется образовательная страница ВКонтакте  "pediatr petrsu" (https://vk.com/club128884949)

На  регулярной основе для студентов и преподавателей проводится клуб "Baby doctor party" (https://vk.com/wall-128884949_3802)

 

  1. Места и описания практик по данной ОП.

 

В блок 2 «Практика» входят учебные и производственные практики (далее вместе –практики).

 

Типы учебной практики:

практика по получению первичных профессиональных умений и навыков диагностического профиля;

практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля.

Типы производственной практики:

клиническая практика на должностях среднего медицинского персонала;

клиническая практика терапевтического профиля;

клиническая практика хирургического профиля;

клиническая практика акушерско-гинекологического профиля;

клиническая практика педиатрического профиля;

амбулаторно-поликлиническая практика в педиатрии

 

Учебный план по данному направлению подготовки включает большое количество разнообразных практик: 2 учебных и 4 вида производственных, обязательных для прохождения.

Учебная практика

Учебная практика проводится с 1 по 5 курс и состоит из следующих блоков:

 - Учебная практика "Безопасная больничная среда"  (1 курс);

- Учебная клиническая практика "Младшая медицинская сестра по уходу за больными" (1 курс).

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля (4 курс)

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков диагностического профиля (5 курс)

Блок

Общая

трудоемкость, ЗЕ

Распределение

по семестрам

Учебная практика "Безопасная больничная среда" 

3

12

Учебная клиническая практика "Младшая медицинская сестра по уходу за больными"

6

2, 3

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля

3

8

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков диагностического профиля

3

9

 

Стационарная практика проводится на базе ГБУЗ «Детская Республиканская больница», выездная на базах больниц Республики Карелия и  Российской Федерации.

 

Производственная практика

Блок

Общая

трудоемкость, ЗЕ

Распределение

по семестрам

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности палатной медицинской сестры

6

4, 5

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности процедурной медицинской сестры

6

6, 7

Производственная клиническая практика акушерско-гинекологического профиля

3

8, 9

Производственная клиническая практика терапевтического профиля

3

8, 9

Производственная клиническая практика хирургического профиля

3

8, 9

Производственная амбулаторно-поликлиническая практика в педиатрии "Профессиональная деятельность врача-педиатра участкового"

6

10, 11

Производственная клиническая практика педиатрического профиля

3

11

Базами практик являются: стационарная практика проводится на базе ГБУЗ «Детская Республиканская больница», выездная на базах больниц Республики Карелия и  Российской Федерации.

Отчеты по производственной практике проходят в виде дифференцированного зачета, при предоставлении правильно заполненных, заверенных дневников и характеристик с мест прохождения практики.

 Цели практик включают формирование профессиональных компетенций врача-педиатра, отработку навыков, необходимых для выполнения диагностических и лечебных манипуляций, для оказания экстренной медицинской помощи при жизнеугрожающих состояниях и для выполнения реальных профессиональных задач. 

 Производственная практика позволяет повысить уровень теоретических знаний, а также практических умений и навыков, даёт дальнейшую мотивацию для обучения по медицинской направленности. 

 

  1. Результаты опроса студентов

 

Интервью с выпускниками:

    1. Верность профессии (https://petrsu.ru/news/2023/120796/vernost-professii)

 16 июня 2023 года Студенты Медицинского института ПетрГУ рассказывают, почему выбрали профессию врача-педиатра.

Марьята Вайнонен, студентка по специальности "Педиатрия":

До 15 лет наотрез отказывалась даже думать об этой профессии. Хорошо, что семья дала свободу выбора, поэтому к решению пойти учиться на врача я подошла осознанно и с полной уверенностью.

У меня есть история, связанная с выбором специальности. Изначально моим приоритетным направлением было "Лечебное дело". И где-то за пару дней до конца приемной кампании вдруг задалась вопросом, а почему я сделала именно такой выбор, почему не "Педиатрия", ведь любовь с детьми у нас взаимна да и кафедра педиатрии и детской хирургии ПетрГУ для меня была, можно сказать, родной. С мамой весь вечер сверяли программы обучения, списки возможных будущих специализаций, мучили знакомых педиатров и даже бабушку-медика. Заявление я переписала, и с того дня ни разу не пожалела о сделанном выборе.

Бабушка с детства делилась своим опытом, особенно опытом общения с маленькими пациентами и их родителями: с чего начинать осмотр, как правильно задавать вопросы, чтобы получить на них нужные ответы. Для меня это бесценные знания, которые я буду использовать в своей практике.

Очень хочется быть хорошим врачом. Для меня это человек, который действительно любит свое дело, ответственен и внимателен.

Алисия Вайнонен, студентка второго курса специальности "Педиатрия":

Поступить в институт на "Педиатрию" я мечтала с детства, так как для меня примером была бабушка, старший преподаватель кафедры педиатрии Алевтина Кирилловна Мазуркевич.

Она отдала профессии врача 51 год. Моя старшая сестра тоже учится на "Педиатрии" в нашем институте. Одну мечту я уже осуществила − поступление в институт. Теперь осталась следующая − работа на "скорой".

Для меня быть педиатром − значит понимать ребенка, поскольку дети не всегда могут сказать что беспокоит. Педиатр должен понять, что болит у ребенка, найти с ним общий язык, успокоить.

Моя бабушка с детства рассказывала о тонкостях в работе с детьми, давала советы.

Мы с ней часто приходили в больницу на ее кафедру. Благодаря бабушке я контактирую с медициной с раннего возраста. Первый раз она меня взяла с собой, когда я еще ходила в садик. 

Во время учебы очень часто появляются проблемы, но я всегда знаю, что могу к ней обратиться и она мне поможет. Я хочу стать таким же специалистом и развивать медицину в нашем городе.

(Алевтина Кирилловна Мазуркевич − вся ее профессиональная жизнь связана с Петрозаводским государственным университетом. В 1970 году она закончила клиническую ординатуру по детским болезням в ПетрГУ, по окончании которой стала преподавателем курса детских болезней медицинского факультета. За время своей долгой преподавательской деятельности А.К.Мазуркевич внесла большой вклад не только в становление и развитие кафедры педиатрии, но и в развитие педиатрической службы Республики Карелия).

  1. 30 апреля 2025 Студентам-медикам из Карелии рассказали о плюсах работы в республике (https://sampotv360.ru/2025/04/30/studentam-medikam-iz-karelii-rasskazali-o-plyusah-raboty-v-respublike/?ysclid=mhb0fsst8z649081273)

Алина Симон, студентка 6 курса Мединститута ПетрГУ: «У меня целевой договор с межрайонной больницей №1 Костомукши, я там родилась, я сразу решила, что буду возвращаться туда. Мне в Петрозаводске не слишком нравится, он слишком шумный для меня».

Дарья Хабибулина, клинический ординатор Мединститута ПетрГУ: «Я сама из Архангельской области, с маленького города, с маленького посёлка. Первично для меня, конечно, это отношение родителей и маленьких пациентов, с которыми мы работаем. Мне кажется, это самое главное, потому что если ты приходишь, и тебя ценят, любят и уважают, то это самое главное, независимо от того, какой коллектив, какая зарплата и так далее».

 

  1. Индустриальные (социальные) партнеры и их отзывы и фото.

 

Министерство здравоохранения, Лечебно-профилаткические учереждения (https://rk.karelia.ru/social/zdravoohranenie/151-vypusknik-medinstituta-petrgu-proshel-akkreditatsiyu/

Председатель парламента Карелии, выпускник Мединститута Элиссан Шандалович высоко оценил вклад альма-матер в подготовку врачей для республики и страны. (https://petrsu.ru/news/2025/151786/elissan-shandalovitc)

 

  1. Инфраструктура ОП с фото и отзывами.

 

  1. Самореализация в науке и проектной деятельности
  2. Участие в конкурсах, олимпиадах, фестивалях российского и международного уровня
  3. Взаимодействие с ведущими экспертами в области Педиатрии
  4. Написание научных работ и участие в конференциях
  5. Получение, совершенствование профессиональных и коммуникационных навыков
  6. Стажировки

 

  1. Персонализированные контакты с фото.

Основные преподаватели кафедры педиатрии и детской хирургии:

https://vk.com/club128884949?from=groups&z=photo-128884949_457241269%2Fc96a2e2a477b2c620b

Зарипова Ю.Р. д.м.н.,заведующая кафедрой педиатрии и детской хирургии

 

Указом главы Республики Карелия за многолетний добросовестный труд, высокое педагогическое мастерство, большой вклад в развитие образования Республики Карелия доцент кафедры Юрий Григорьевич Пяттоев удостоен Почетного звания «Заслуженный работник образования Республики Карелия». (https://vk.com/club128884949?from=groups&z=photo-128884949_457241291%2Fwall-128884949_3797)

 

Варламова Татьяна Валентиновна, доцент каф. педиатрии и детский хирургии победитель Всероссийского конкурса врачей 2025 (https://vk.com/photo-193096573_457252136)

  •  
Помощник