Заседание МИЦ-3

Присутствующие под руководством эксперта выделили основные черты этого жанра, выявили требования к работе над ним. Так, ребята определились с тем, что аннотация ... 1). раскрывает важные положения текста; 2). свободна от лишней информации; 3). указывает круг читателей. Кроме того, Татьяна Анатольевна призвала студентов обратить особое внимание на ключевые слова к публикуемой аннотации. Именно эти "маркеры" помогают научному сообществу ориентироваться в информационном пространстве, находить нужный материал и, конечно, своих единомышленников. Также члены СНО отметили для себя несколько фраз-клише, которые помогают в написании грамотной аннотации.

"Например,  если вы, например, говорите о "проблеме", значит она вами ... "рассматривается", "затрагивается" или "обобщается". Конечно, вы ещё можете "приводить материал", "затрагивать вопрос" и даже "вскрывать сущность" явления. В исследовании, кроме "проблемы" и собственно "материала" ... "большое место занимает характеристика", - рассказала Татьяна Бабакова.

В завершении встречи обучающиеся на практике попытались найти ошибки в предложенных для обсуждения аннотациях, а затем выбрать ключевые слова в их отредактированных вариантах.