Открытые занятия преподавателей кафедры теории и методики начального образования
К завершению 2018/19 учебного года проведены все 10 запланированных на второй семестр открытых занятий преподавателей кафедры теории и методики начального образования Института педагогики и психологии.
Такие занятия планируются и проводятся на кафедре не только в связи с прохождением преподавателями конкурса на должность, но в первую очередь для обмена опытом в использовании современных педагогических технологий. В этом году отошли от сложившейся на кафедре традиции, и среди открытых учебных занятий было больше практических, чем лекционных.
Светлана Иосифовна Смирнова, заведующая кафедрой, отмечает:
Еще одной особенностью открытых занятий в этом семестре стали бинарные занятия — два преподавателя проводили занятие в одной учебной группе по одной дисциплине. Так, профессор кафедры, доктор педагогических наук Валентина Михайловна Туркина и кандидат педагогических наук, доцент Елена Сергеевна Казько провели занятие у магистрантов первого года обучения по дисциплине “Инновационные процессы в образовании” с использованием технологии коллективного способа обучения. Совместно со старшим преподавателем Оксаной Анатольевной Бычковой мы провели итоговое занятие по дисциплине “Своеобразие образовательной деятельности в сельских образовательных учреждениях” . На занятии студенты не только обобщили изученный по дисциплине материал, но и в условиях ролевой игры провели заранее разработанный в малой группе урок совмещенного обучения в классе-комплекте малокомплектной школы и проанализировали его, исполняя роли родителей обучающихся, коллег учителя начальных классов, руководителя методического объединения учителей, завуча. В завершении занятия за круглым столом подвели итоги изучения курса. Например, Анна Некрасова подчеркнула значимость и роль данной дисциплины в становлении будущего педагога как малочисленной сельской, так и крупной городской школы. Кстати, сама Анна с 1 сентября станет учителем небольшой сельской школы в Пудожском районе».
Преподаватели кафедры посетили занятия своих коллег, в частности, в группах прикладных бакалавров, обучающихся по профилю «Начальное образование», по учебным дисциплинам: “Инклюзивное образование младших школьников”, “Исследовательская деятельность младших школьников”, в выпускной 243 группе; “Методика обучения русскому языку и литературному чтению” и “Математика” в 233 группе; «Русский язык» и “Методика преподавания изобразительного искусства” в 223 группе. Первокурсники (211 группа, "Начальное образование и иностранный (английский) язык)") демонстрировали свои знания и умения на “Психологии”, а студенты 231 группы — на занятии по дисциплине “Теория и практика читательской деятельности”.
Организаторы считают, что взаимные посещения занятий, являясь одним из действенных способов повышения квалификации преподавателей, позволяют лучше узнать студентов, увидеть их в различных ситуациях образовательного процесса.
