В Институте иностранных языков прошло заседание секции « Методические аспекты обучения иностранному языку»
Работа была организована в режиме видеоконференции на платформе TrueConf.
Проведение секции "Методические аспекты обучения иностранному языку" в рамках студенческой научной конференции стало традиционным в работе кафедры немецкого и французского языков ИИЯ, поскольку работа этой секции предоставляет широкие возможности студентам старших курсов, обучающимся по направлению подготовки бакалавриата «Педагогическое образование. Немецкий язык и английский язык» и «Немецкий язык и французский язык» презентовать основные положения научных исследований, проводимых в рамках курсовых проектов и выпускных квалификационных работ в сфере методики преподавания иностранных языков, а также обсудить основные наблюдения студентов, сделанные во время прохождения производственной (педагогической) практики. В связи с этим, несмотря на переход на дистанционное обучение в сложившихся условиях, было принято решение провести работу секции в формате видеоконференции.
Из шестнадцати заявленных в программе секции докладов были заслушаны двенадцать. Тематика представленных выступлений затрагивает актуальные тенденции в современной методике преподавания иностранных языков в России и за рубежом и касается социокультурного аспекта, проектной деятельности, интерактивных приемов, а также интенсивных методик, используемых в иноязычном образовании.
Жюри секции, в состав которого вошли директор ИИЯ, к.п.н., доцент И.В.Кренева и к.п.н. Е.А. Яковлева, оценили высокую мотивированность и умение студентов работать в дистанционном режиме, достойно и доступно презентовать основные результаты научных исследований.
По итогам обсуждения были присуждены следующие места:
Диплом I степени: Использование ролевых игр в обучении немецкому языку на начальном этапе, Шабанова Софья, 4 курс.
Диплом II степени: Социокультурный аспект в обучении иностранному языку, Галстян Алла , 4 курс.
Диплом III степени: Интенсификация процесса обучения формирования иноязычной коммуникативной компетенции на более продвинутом уровне,Тришина Инна, 5 курс.
Приз зрительских симпатий был также присужден докладу Инны Тришиной.
Остается надеяться, что студентам 4 курса удастся апробировать полученные теоретические знания на практике в начале следующего учебного года в режиме реального времени.
