"Педагогическое образование в Республике Карелия: опыт поколений и перспективы развития"
Сессия "Теория и практика начального образования: традиции и новации" прошла в рамках Международной научно-практической конференции "Педагогическое образование в Республике Карелия: опыт поколений и перспективы развития".
С приветственным словом к участникам конференции обратился директор Института педагогики и психологии, доктор исторических наук Олег Игоревич Кулагин. В своем поздравлении Олег Игоревич отметил значимую роль, которую играет в жизни каждого человека его первый учитель.
В первой части сессии кафедры теории и методики начального образования приняли участие в очном и дистанционном форматах более 100 человек. Спикер заседания Светлана Иосифовна Смирнова, заведующий кафедрой, представила доклад, в котором проанализировала основные направления развития кафедры, достижения и проблемы в подготовке педагогов с момента открытия отделения теории и методики начального обучения при естественно-географическом факультете в 1959 году до наших дней.
Также большой интерес вызвали результаты исследований, представленные в выступлениях:
- доцентов кафедры Казько Елены Сергеевны, Кузьменко Марии Викторовны, Столярова Геннадия Геннадиевича − "К вопросу о сформированности профессиональных компетентностей у выпускников кафедры теории и методики начального образования ПетрГУ",
- Кузьменко Марии Викторовны, проректора Карельского института развития образования, − "Цифровая трансформация образования: эффекты, уроки и перспективы дистанционного обучения глазами учителей".
Прозвучали выступления магистрантов кафедры, обучающихся по программе "Инновационная деятельность в образовании":
Отвиновская Лиана Андреевна, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы №3. доклад "Первичные результаты исследования информального образования педагогов" (научный руководитель Смирнова Светлана Иосифовна, к.п.н., доцент);
Рего Анна Эйновна, заместитель директора по учебной работе Ведлозерской средней общеобразовательной школы Пряжинского НМР, доклад "Формирование элементов читательской грамотности младших школьников через словарную работу на уроках литературного чтения" (научный руководитель Дмитрук Татьяна Ивановна, к.фил.н., доцент).
Вторая часть сессии − практико-ориентированная − позволила познакомиться участникам конференции с инновационным опытом пряжинских педагогов − членов базовой кафедры ПетрГУ. Коллеги представили мастер-классы:
- Современные форматы планирования инновационной деятельности в сельской (негородской) школе. Ведущая Велеславова Ирина Николаевна, заведующая базовой кафедрой социально-педагогических и образовательных технологий Института педагогики и психологии ПетрГУ и Пряжинской средней школы, руководитель инновационной деятельностью Пряжинской школы.
- Организация продуктивного диалога с родителями в условиях инновационной деятельности школы. Румянцева Оксана Александровна, учитель начальных классов, победитель муниципального конкурса "Учитель года – 2021" Пряжинского национального муниципального района в номинации "Классный руководитель".
- Формирование функциональной грамотности: актуальный технологический кейс учителя начальных классов. Юрик Наталья Ивановна, учитель начальных классов, победитель муниципального конкурса "Учитель года – 2021" Пряжинского национального муниципального района.
Студенты выпускного 5 курса кафедры отметили:
Анастасия Асеева, 251 группа:
Я очень рада, что посетила все мастер-классы. Педагоги продемонстрировали интересные формы взаимодействия педагогического коллектива, обучающихся, родителей и социальных партнеров. Интересна и сама форма проведения мастер-классов.
Ульяна Герасимова, 254 группа:
Мне особенно понравился опыт работы Оксаны Александровны с родителями, результаты впечатляют и вдохновляют на активное взаимодействие с родителями в нашей будущей самостоятельной работе в качестве педагогов.
