Междисциплинарный мастер-класс на английском языке
Работой мастер-класса, в котором приняли участие магистранты направления «Педагогика» и студенты бакалавриата 1 курса направления "Социальная работа", руководили преподаватели кафедры Иностраннных языков гуманитарныъ направлений Инстититута иностранных языков И.Е. Абрамова и Е.П. Шишмолина.
Будущие психологи рассказали о том, что в современном мире не всем удается справиться со стрессом и поделились не только традиционными способами борьбы с ним (музыка, книги, спорт, прогулки на свежем воздухе), но и предложили новые для зрителей, необычные пути его преодоления. Студенты-первокурсники отметили, что для них было очень познавательно узнать об арт-терапии, то есть об исцелении через творчество. Среди разных видов арт-терапии (песочная терапия, боди-арт, глинотерапия и другие) особый интерес вызвала у участников мастерской боди-арт-терапия.
В своих отчетах и обсуждении студенты поделились впечатлениями от представленных проектов:
Это выглядит очень красиво и завораживающе. Хотелось бы попробовать разные виды терапии, чтобы понять, что подходит именно тебе. Прекрасно, что есть такие необычные и приятные способы избавления от стресса, так как каждый может найти то, что ему по душе». «Советы из видео помогут преодолеть стресс и чувствовать себя более счастливым. Видеоролики дают хорошие советы по преодолению стресса, которые может попробовать каждый, хотя бы ради эксперимента. Особенно понравилось видео об арт-терапии, потому что арт-терапия часто помогала мне в прошлом. Рисование помогает избавиться от стресса.
Важно, что первокурсникам удалось познакомиться с опытом магистрантов по подготовке проектов подобного формата, увидеть наиболее удачные приемы для достижения поставленных целей. Цель междисциплинарного мастер-класса состояла в том, чтобы продемонстрировать студентам первого курса роль приемов визуализации информации и показать наиболее эффектные примеры их использования,
-отметили руководители.
Междисциплинарный формат мероприятия подтвердил необходимость изучения английского языка для профессионально направленного обсуждения и решения профессионально значимых задач. Проведенная междисциплинарная встреча предоставила замечательную возможность перенять опыт старших студентов, акцентировать внимание на недостатках и достоинствах их работ и применять в дальнейшем этот опыт при подготовке собственных проектов на иностранном языке.
