Школа молодых ученых «Квантитативная филология»
Квантитативная филология – одно из актуальных направлений современной науки, нацеленное на применение точных методов в изучении литературных текстов.
Проект содействует формированию сообществ молодых ученых вокруг инновационных идей и традиций научных школ.
Дарья под руководством О. В. Захаровой, доцента кафедры классической филологии, русской литературы и журналистики Института филологии, занимается атрибуцией анонимных текстов в еженедельнике «Гражданин» 1873-1874 гг.
В это время (1873-1874 гг.) редактором-издателем был Ф.М. Достоевский. Большой процент опубликованных материалов в издании не имеет подписи. Достоевский-редактор не только требовал от публицистов анонимности, но и правил всех. В связи с этим остро стоит проблема атрибуции в изданиях, редактируемых Достоевским. Долгое время применялись исключительно традиционные филологические методы установления автора текста. В XX веке стали активно использоваться статистические методы при атрибуции. Сотрудники Петрозаводского государственного университета на протяжении двадцати лет апробируют различные математические методы при установлении автора текста в журналах братьев Достоевских «Время» и «Эпоха», в еженедельнике «Гражданин». Благодаря тесному взаимодействию кафедр классической филологии, русской литературы и журналистики Института филологии и теории вероятностей и анализа данных Института математики и информационных технологий в 2018 году был выигран грант Российского фонда фундаментальных исследований «Проблема атрибуции анонимных и псевдонимных статей в журналах „Время”, „Эпоха” и еженедельнике „Гражданин”» (рук. А. А. Рогов, д. т. н., профессор), в котором я являюсь одним из исполнителей,
- рассказала студентка.
По словам Дарьи Бучневой, участие в Школе молодых ученых «Квантитативная филология» позволяет познакомиться с разработками других вузов страны и наладить взаимодействие.
С 12 по 24 апреля проходила заочная сессия Школы. Ведущие ученые-филологи Смоленского государственного университета рассказали о методиках и подходах, активно применяемых в собственных исследованиях. - Так, профессор И.В. Романова, зав. кафедрой русской литературы и журналистики СмолГУ, и профессор Л.В. Павлова презентовали программный комплекс «Гипертекстовый поиск слов-спутников в авторских текстах», представили данные, полученные при использовании ПК для исследования творчества ряда поэтов; продемонстрировали принципы работы с компьютерной программой «Буква → фонема», а также основные результаты исследований фоники поэтических и прозаических текстов. Профессор А.В. Королькова рассказала не только о создании Частотного словаря комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума», но и о проблемах и методах лингвистической экспертизы. С основными задачами стилеметрии слушателей познакомил профессор В.С. Андреев. Л.Г. Каяниди, доцент кафедры литературы и журналистики СмолГУ, продемонстрировал механизмы структурно-семиотического анализа фольклорной сказки. Это лишь малая часть информации, которая была доступна слушателям Школы. Лекции и мастер-классы прошли в дистанционном формате на платформе Google Meet и собрали более 80 участников из разных вузов страны,
- отметила Дарья.
Следующим этапом Школы станет формирование исследовательских групп и консультационное сопровождение участников в течение полугода.
В октябре пройдет очная сессия в формате Форума в Смоленском государственном университете, на котором молодые ученые представят собственные исследования. По итогам проекта будет подготовлен сборник научных статей.
