Профессиональное образование педагогов
Соорганизаторами мероприятия стали Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина, Кокшетауский университет им. Ш.Уалиханова, Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семенова-Тян-Шанского, Петрозаводский государственный университет, Псковский государственный университет и Всероссийский научно-методический журнал "Начальная школа".
Основными направлениями, предложенными для обсуждения, стали следующие:
- Современный ребенок-читатель: к постановке проблемы.
- Проблематика произведений современной художественной литературы для детей и молодежи.
- Социализирующие функции литературных произведений.
- Роль литературы в гражданско-патриотическом и духовно-нравственном воспитании детей и молодежи.
- Проблема формирования читательской компетентности современных детей.
Выступающими были представлены разные виды докладов: теоретические, исследовательские, методические, на обобщение опыта. Слово было предоставлено не только преподавателям вузов, колледжей и школ, но и магистрантам, делающим свои первые шаги в науке.
Особенно заинтересовали студентов доклады с методической составляющей, касающейся работы в начальных классах, такие, как "Методика использования видеописьма во внеурочной деятельности в начальной школе" (авторы – Е.И.Михайлова, С.А. Белоруссова), "Формирование читательской грамотности младших школьников на уроках "Окружающий мир" (авторы – Е.И. Мартынова, О.С. Бекиш).
Подводя итог проделанной работе, участники семинара отметили, что профессиональное общение должно продолжаться и что онлайн-формат вполне может использоваться для этого.
