"Неделя психологии" в образовательных организациях Петрозаводска
В период с 4 по 9 апреля кафедра психологии и кафедра педагогики и психологии детства Института педагогики и психологии ПетрГУ совместно с МАУ ДПО "Центр развития образования" участвовала в организации и проведении "Недели психологии" в образовательных организациях Петрозаводского городского округа.
Неделя вышла чрезвычайно насыщенная и интересная. В проведении мероприятий участвовали преподаватели Института педагогики и психологии: Е.О.Бурачевская, Н.О.Дементьева, Н.Л.Кирт, Л.И.Теплова С.В.Карпова, О.П.Сидловская и студенты кафедры психологии 821, 822 и 842 групп.
С выступлениями для педагогических коллективов в образовательные организации вышли Светлана Владимировна Карпова, к.п.н., доцент кафедры психологии – МОУ СОШ №29 – с темой "Как справляться с негативными эмоции в процессе обучения детей?"; Надежда Олеговна Дементьева, к.пс.н., заведующий кафедрой психологии ИПП, доцент – МОУ СОШ № 36 – с темой "Об особенностях преподавания по Педагогическому профилю в школе", Ольга Павловна Сидловская, преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ИПП – МДОУ № 117, 38 – с темой "Рекомендации педагогам по работе с детьми с ОВЗ".
Лидия Ивановна Теплова, к.пс.н., доцент кафедры психологии, вместе со студентами-психологами 842 группы, встречала девятиклассников Петровского дворца и МОУ СОШ №5 для проведения профессиональной диагностики и последующего консультирования по результатам, которые получили дети.
Наталья Леонидовна Кирт, к.пс.н., доцент кафедры психологии, и Елена Олеговна Бурачевская, к.пс.н., доцент кафедры психологии, подготовили студентов 821, 822 и 842 групп к проведению профориентационных мероприятий в школах города. Студенты в течении недели посетили девятые и десятые классы Державинского лицея, СОШ №27, Лицея №13, СОШ №48, Петрозаводского кадетского корпуса, Академического лицея, СОШ №33 и СОШ №29. И студенты, и школьники, и учителя были удовлетворены проведенными встречами.
Педагог-психолог СОШ № 48 Анна Сергеевна Филина:
Студентки познакомили ребят с условиями поступления в Институт педагогики и психологии, рассказали о студенческой жизни, провели профориентационную игру и, самое эффективное, в конце встречи состоялся диалог "вопрос-ответ". Услышать об учебе, о внеучебной деятельности ПетрГУ от студентов-ровесников − лучшая мотивация для поступления в ПетрГУ.

