Практико-ориентированные технологии в подготовке психолога
Для проведения семинара была выбрана игровая технология в формате настольной карточной игры «Манчкин» Стива Джексона. Содержание, инструментарий, психолого-педагогические задания разработали студенты второго курса института иностранных языков Немерич Иляна и Нажиева Татьяна под руководством доцента кафедры теории и методики общего и профессионального образования Богдановой Надежды Анатольевны.
Немерич Иляна:
С помощью данной игры мы хотели показать сложности, с которыми может столкнуться психолог и педагог на своём профессиональном пути. Особенно тяжело приходится начинающим специалистам, так как у них мало опыта, нужно выстраивать отношения с другими преподавателями, учениками и разобраться с документооборотом учебного заведения. Наша игра может помочь попробовать себя в данной роли.
Нажиева Татьяна:
Педагогическая ролевая игра предлагает пройти разного рода испытания - «ловушки», стараясь одержать победу. Для будущих психологов важно осмыслить педагогическую ситуацию, осознать проблему, найти целесообразные пути решения.
Богданова Надежда Анатольевна:
Для участников игра была новой, интересной, неожиданной. Студенты были погружены в условия планирования, разработки, организации, оценки, рефлексии и управления ситуацией. Осознание и преодоление трудностей, овладение приемами анализа типичных ситуаций, характерных для школьной жизни, способствуют формированию готовности к профессиональной деятельности школьного психолога.
