Учеба по обмену
Меня зовут Руслана, я студентка ПетрГУ, мне посчастливилось стать участницей программы обмена с южнокорейским Университетом Сувона.
В рамках учебы на факультете иностранных языков я принимала активное участие в формировании своего учебного плана. Интересующие занятия нужно было утвердить с директором интернационального департамента. Предметы, такие как английский и корейский языки, стали основой моего образования. У меня были такие пары, как: английский (обсуждение тем), английский (дебаты), английский (изучение SNS), корейский (3 уровень топика). Участвуя в дополнительных мероприятиях, я занималась волейболом, преподавала русский язык корейским студентам в формате разговорного клуба и участвовала в фотосессиях, организованных моим профессором.
Обычно профессора использовали английский язык на занятиях. Исключением были занятия по корейскому языку, где всё преподносилось на корейском. Посещение корейского было обязательным, занятия были посвящены лексике, грамматике и тренировке речи.
Я принимала участие в дебатах на английском, где каждую неделю мы готовили выступления, отстаивая свои мнения по глобальным проблемам. Мы учились правильному и вежливому обсуждению.
Занятия по обсуждению тем на английском языке охватывало множество вопросов, начиная от аварий и культурных отличий до прав человека.
На занятиях по SNS я разрабатывала свой собственный проект для социальных сетей, часто выезжая в Сеул для встреч с моделями и участия в неделе моды. Все предметы проводились без перерыва на разговоры. Преподаватели были не только исключительно знающими свою область, но и дружелюбными и понимающими.
Преподаватели были выдающимися и общительными, а занятия нацелены на практическое применение знаний. Уровень сложности и конкуренция высоки, что добавляло значимости каждому уроку. Важно было проявить свой потенциал в каждом предмете, общение с корейскими студентами способствовало этому.
В течение пяти месяцев у меня было две сессии. В корейских университетах студенты сдают 4 сессии в учебном году. Мои успехи были положительными. В Корее рейтинговая система. Например, в группе 30 студентов. Только 15% могут получить "5", 30% − "4", и 30% − "3". То есть не может быть так, что у всех "5" или "4".
Внеучебная жизнь в Корее также была захватывающей. Я заметила различия в культуре, где быстрый темп жизни, конкуренция и комфорт играют ключевую роль. Страна сосредоточена на урбанизации и развитии, предлагая высокий уровень жизни, полную безопасность и красоту вокруг. Из любой точки Кореи можно доехать до Желтого или Японского моря за три часа. Жизнь в Корее не такая дешевая. Важность знания корейского языка для полноценной жизни была очевидна.
Красивая природа Кореи вызвала непередаваемые эмоции, каждый сезон показал свои лучшие стороны. Климат также сильно отличается, осень в Корее длилась почти 4 месяца.
Жизнь в Корее поразила меня разнообразием. Я посетила множество мест и различных городов, таких как Сеул, Пусан, Сувон, Асан, Кёнги-до и другие. Города в Корее органично сочетают в себе исторические постройки, горы, моря и современные инсталляции. Люди не очень общительные, консервативные, но очень доброжелательные. Иностранцев там не так много, что делает их выделяющимися в толпе.
Семестр в Корее оставил исключительно приятные воспоминания. Я погрузилась в новую культуру, расширила свои познания и улучшила свои навыки в языке.
Я действительно подтянула свой корейский, узнала другие методики преподавания, приложения, которые используют за рубежом. С некоторыми профессорами я общалась и после пар. Нашла бесчисленное количество друзей разных национальностей. Оценила свои возможности обучения на иностранном языке, а также поняла, что мне нужно улучшить.
Совмещение учебы за рубежом и в родной стране стало вызовом, но в целом, обмен – это, несомненно, положительный и увлекательный опыт, который раскрывает мир с новой стороны.
Я благодарна моему университету за предоставление такой возможности.
Фото из личного архива Русланы Панфиловой











