Профессиональный диалог
В работе научной сессии приняли участие преподаватели кафедры теории и методики общего и профессионального образования ИПП ПетрГУ, Петрозаводского президентского кадетского училища, Колледжа технологии и предпринимательства, Петрозаводского колледжа железнодорожного транспорта, а также студенты, обучающиеся по направлению "Педагогическое образование".
Вниманию участников конференции было представлено 7 докладов, охвативших широкий спектр актуальных теоретических и практических проблем современного образования.
Зав. кафедрой теории и методики общего и профессионального образования доцент, к.п.н. Н.Н. Шевченко отметила значимость обмена опытом в использовании инновационных подходов, современных технологий, творческой самореализации педагогов в организации педагогического процесса. В формате профессионального диалога и дискуссии состоялось обсуждение важных проблем, которыми сегодня интересуется все педагогическое сообщество, а именно, как более эффективно подойти к их решению и добиться качественных результатов в образовательной практике.
В рамках сессии были представлены доклады по приоритетным научно-педагогическим направлениям и проблемам современного образования. Преподаватели Петрозаводского президентского кадетского училища поделились опытом использования современных технологий обучения. Н.М. Савин предложил варианты использования искусственного интеллекта в разработке учебных проектов обучающихся на занятиях по информатике, П.А. Власкова и М.О. Карпычева рассказали о креативных и игровых технологиях в организации уроков, способствующих мотивации обучающихся к восприятию содержания учебного материала.
Д.В. Косьмина, преподаватель ГАПОУ РК "Колледж технологии и предпринимательства", раскрыл особенности системы подготовки студентов к выпускной квалификационной работе в формате "Стартап" в учреждениях среднего профессионального образования. Ю.Ю. Терюшкова, доцент кафедры теории и методики общего и профессионального образования ПетрГУ, и О.О. Пытько, магистрантка 3-го курса НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", представили результаты собственного исследования по выявлению отношения студентов к существующим проблемам и негативным тенденциям современного образования.
Участники научно-практической сессии активно задавали вопросы, в ходе дискуссии уточняли интересующие моменты, вносили существенные предложения, что способствовало продуктивному обмену информацией, комфортному взаимодействию, определению своих позиций в восприятии нового педагогического опыта.
Н.Н. Шевченко,
зав. кафедрой теории и методики общего и профессионального образования, к.п.н.
