Лекции по архитектуре открыли студентам неизвестный Петрозаводск

В  Музее изобразительных искусств Республики Карелия состоялись уникальные лекции известного историка, исследователя Елены Евгеньевны Ициксон, которая раскрыла секреты послевоенного облика Петрозаводска. Мероприятие погрузило слушателей в историю становления таких районов, как Зарека и Перевалка, и познакомило с судьбами архитекторов, чьи творения и сегодня определяют лицо столицы Карелии. На лекциях побывали студенты 1 и 3 курсов направления Художественное образование в области изобразительного искусства и культурологическое образование, кафедры технологии, изобразительного искусства и дизайна совместно под руководством старших преподавателей кафедры Коросовой Юлии Михайловны и Ерохиной Ольги Дмитриевны.

Почему же такие лекции — не просто факультатив, а важная часть образования и развития для современного студента? Во-первых, это живая связь с малой родиной. Когда привычные улицы и дворы наполняются историями о людях и событиях, город перестает быть просто набором зданий. Знание о том, кем и в каких условиях проектировались дома в послевоенные годы, как группа эстонских архитекторов внесла свой вклад в восстановление Петрозаводска, или в каких деталях здания Главпочтамта скрыт замысел его создателей, превращает обычную прогулку в увлекательное путешествие во времени. Это воспитывает настоящих граждан, которые знают и ценят наследие своего города. Во-вторых, это вдохновение и культурный багаж. Встречи с такими увлеченными экспертами, как Елена Ициксон, заряжают энергией и показывают, как личный интерес к истории может перерасти в серьезное и общественно полезное дело. Понимание архитектурного наследия обогащает внутренний мир, позволяет видеть красоту и смысл там, где другие проходят мимо. Посещение подобных лекций дает студентам не просто набор фактов, а целостное восприятие города, учит бережно относиться к его прошлому и ответственнее — к его будущему.

Варвара Головина:

Посещение таких лекций позволяет развить профессиональное и критическое мышление. Для нас – будущих учителей изобразительного искусства – такой опыт бесценен. А также это возможность изнутри увидеть логику градостроительства и влияние истории на архитектуру. Кроме того – это уроки анализа информации, работы с источниками и формирования собственного взгляда на пространство, в котором мы живем, для меня как для участника студенческого научного общества это особенно важно.

Юлия Михайловна Коросова,

старший преподаватель кафедры технологии, изобразительного искусства и дизайна