Студенты на "Перекрестке наук"

Традиционно студенты Института иностранных языков, занимающиеся научными исследованиями, выступают перед учащимися 8–11-х классов МОУ "СОШ № 36" и рассказывают о науке простым языком.

В этом году участие приняли представители двух СНО ИИЯ, а именно Алиса Власова, Полина Калинина и Александра Аксеновская, 142-я группа (направление подготовки "Педагогическое образование с двумя профилями (Французский язык и английский язык)"  представляли "Инновационные исследования в области методики преподавания иностранного языка (английский язык и межкультурная коммуникация" (научный руководитель – доцент кафедры английского языка М.А. Шеманаева), а также  Яна Пашкова и Алина Куликова, 142-я группа (направление подготовки "Педагогическое образование с двумя профилями (Французский язык и английский язык)" представляли научную учебную лабораторию при Ресурсном центре корпусных исследований (научный руководитель – ст. преподаватель кафедры немецкого и французского языков Н.С. Барымова).

С докладами выступили победители конкурса на получение финансирования и реализацию проектов в рамках Программы ПетрГУ по поддержке прикладных научных исследований и разработок студентов, аспирантов и лиц, имеющих ученую степень, обеспечивающих значительный вклад в инновационное развитие отраслей экономики и социальной сферы Республики Карелия, на 2026–2027 годы, поддержанной из средств регионального бюджета ("Грант Главы Республики Карелия") Олеся Куманцова и Дарья Крайнова, 143-я группа (направление подготовки "Педагогическое образование с двумя профилями (Немецкий язык и английский язык)" с докладом по проекту "Повторный свидетель (Сохранение исторической памяти о концлагерях Германии на основе сбора воспоминаний бывших узников и распространения информации)" (научный руководитель – доцент кафедры немецкого и французского языков Е.А. Яковлева) и Елизавета Сагайдак, Валерия Снегур и Ульяна Кондратьева, 141-я группа направление подготовки "Педагогическое образование с двумя профилями (Английский язык и немецкий язык)" с докладом по проекту "Создание корпуса иноязычных медиатекстов арктической проблематики" (научный руководитель – доцент кафедры английского языка В.О. Павлов).

Впечатления студентов-участников конференции.

Валерия Снегур:

На данный момент наша группа активно занимается грантовым проектом. На конференции мы осветили некоторые детали, которые напрямую связаны с нашей грантовой заявкой (тематическая классификация медиатекстов и функционально-жанровая типология). Я рассказывала про тематику, а Лиза с Ульяной затронули функционально-жанровую типологию. У меня остались положительные впечатления от прошедшей учебно-исследовательской конференции. Во время педагогической практики я принимала участие в конференции, на которой ребята представляли свои индивидуальные проекты. И в обеих ситуациях я считаю, что это отличная возможность для школьников попробовать себя в чем-то новом! Очень здорово, что учащиеся действительно заинтересованы в различных проектах в совершенно разнообразных сферах. Во время наших выступлений старшеклассники задавали свои вопросы, что также показывает их заинтересованность. Для меня это стало отличной возможностью простым языком объяснить то, чем мы активно занимаемся в университете. Я считаю, что школам действительно стоит проводить такие мероприятия, чтобы вовлекать учеников в исследовательскую работу, которая пригодится им и в дальнейшем обучении.

Полина Калинина:

Наша команда в составе Полины Калининой, Алисы Власовой и Александры Аксеновской представила проект веб-платформы "ИИЯ – Изучай иностранный язык". Мы рассказали о решении проблемы преподавателей, которые тратят до 30% времени на поиск аутентичных материалов, не адаптированных под уровни CEFR. Наша платформа с использованием ИИ будет автоматически генерировать тексты и упражнения под заданный уровень и тему. Проект реализуется междисциплинарной командой ИИЯ и ИМИТ под руководством Марии Александровны Шеманаевой. Благодарим организаторов и участников за интерес к проекту и продуктивную дискуссию!

Алина Куликова:

Сегодня мы, как активистки студенческого научного общества нашего института, которое занимается корпусными технологиями, представляли результаты нашего исследования. Работа в СНО дает нам уникальную возможность проводить серьезные исследования, и мы рады, что наши наработки уже находят отражение в научных статьях. Хочется отметить, что тема нашего сегодняшнего выступления – "Детекция генеративного ИИ в сочинениях студентов: возможности и перспективы" – невероятно актуальна. В эпоху повсеместного внедрения нейросетей вопрос о том, как отличить самостоятельную работу ученика от сгенерированной машиной, встает очень остро. Нам было интересно поделиться с аудиторией 36 школы нашими подходами к решению этой задачи и обсудить, как такие технологии могут помочь педагогам в будущем. Видеть заинтересованность слушателей и понимать, что наш труд востребован – лучшая награда для молодых исследователей.

Дарья Крайнова:

Было очень приятно выступать перед школьниками, представлять им свою работу. На своем примере показывать, что проектная деятельность продолжается и за стенами школы и может быть интересной и разной! Было приятно увидеть, что у такого большого количества ребят есть тяга к науке!

По итогам конференции все участники получили сертификаты и благодарственные письма.