Статьи

• Шеманаева, М.А. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ И ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - Вып.8. - С.79-81. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41409091. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. Курс «Самоорганизация и адаптация студента» как способ развития универсальных компетенций [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - Вып.7. - С.109-112. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41295324. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. ПОКОЛЕНИЕ Z И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - Вып.7. - С.106-108. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41295323. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. АВТОНОМИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - С.118-120. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171603. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КАК ПРИОРИТЕТНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - С.121-125. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41171603. (РИНЦ)
• Borzova E.V. А University Foreign Language Curriculum for Pre-Service Non-Language Subject Teacher Education [Electronic resource] / E.V. Borzova, M.A. Shemanaeva // Education Sciences. - Basel, Switzerland., 2019. - N9, №3. - P.163. (Scopus, ERIH PLUS, Web of Science)
• Шеманаева, М.А. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗНОУРОВНЕВЫХ ГРУППАХ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - Вып.5. - С.9-13. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. TASK-BASED LEARNING И МНОГОЦЕЛЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2019. - С.95-98. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ TASK- BASED LEARNING ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров : Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2019. - С.93-95. (РИНЦ)
• Борзова Е.В. РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА [Текст] / Е.В. Борзова, М.А. Шеманаева // ЯЗЫК И КУЛЬТУРА. - Национальный исследовательский Томский государственный университет (Томск), 2019. - Вып.47. - С.154-178. (ВАК, Web of Science, РИНЦ, ERIH PLUS)
• Шеманаева, М.А. Иностранный язык и формирование универсальных компетенций бакалавра [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские [Электронный ресурс]: сборник научных тру-дов. - г. Киров : МЦИТО, 2018. - Вып.3. - С.38-45. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. Формирование универсальных компетенций бакалавра средствами иностранного языка [Текст] / М.А. Шеманаева // Высшее образование в России. - 2018. - Т.27, №.8-9. - С.89-95. (Scopus, ВАК, ERIH PLUS, РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. Технологии организации работы студентов на занятиях по иностранному языку в разноуровневых группах [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров, 2018. - С.68-71. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. Индивидуальная образовательная траектория как форма вариативности [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - г. Киров, 2018. - С.71-73. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. Индивидуальная образовательная траектория как форма синхронно-асинхронной образовательной деятельности [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Концепт. - Киров, 2017. - №9. - С.29-39. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. Алгоритм разработки индивидуальной образовательной траектории [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Научно-методический электронный журнал Концепт. - Киров, 2017. - №12. - С.40-42. - Режим доступа: http://e-koncept.ru/2017/470153.htm. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. О трактовках термина «индивидуальная образовательная траектория» [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Научно-методический электронный журнал Концепт. - Киров, 2017. - Вып.S12. - С.43-47. - Режим доступа: https://e-koncept.ru/2017/S12.htm. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. Иноязычная коммуникативная компетенция студентов 1 курса неязыковых направлений подготовки: ожидания и реальность [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Педагогические мастерские. - Киров : МЦИТО, 2017. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. PAH-Continuum от обучения к учению и автономии [Электронный ресурс] / М.А. Шеманаева // Научно-методический электронный журнал Концепт. - Киров, 2016. - №S19. - С.57-60. (РИНЦ)
• Шеманаева, М.А. Принцип приоритетности многоцелевых упражнений и заданий на развитие субъектной позиции в программах дополнительного профессионального иноязычного образования [Текст] / М.А. Шеманаева // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - Волгоград, 2016. - №8. - С.54-63. - Режим доступа: http://izvestia.vspu.ru/avtor/5973. (ВАК, РИНЦ)