Статьи

• Татарина, Т.М. ИММЕРСИВНЫЙ ПОДХОД В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В РЕГИОНАЛЬНОМ ВУЗЕ [Текст] / Т.М. Татарина // ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. - Ялта, 2025. - №88-4. - С.387-391. - Режим доступа: https://science.cfuv.ru/nauchnye-zhurnaly-kfu/problemy-sovremennogo-pedagogicheskogo-obrazovaniya. (РИНЦ, ВАК)
• Татарина, Т.М. ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ УСТНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ [Текст] / Т.М. Татарина // Педагогические мастерские. - Киров, 2024. - Вып.28. - С.84-86. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=75128996. (РИНЦ)
• Юсупова Л.Н. КОНКУРС АКАДЕМИЧЕСКОГО ЭССЕ КАК СРЕДСТВО ПОПУЛЯРИЗАЦИИ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ [Текст] / Л.Н. Юсупова, Т.М. Татарина // НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: XXI ВЕК. - Петрозаводск, 2024. - Вып.47, №3. - С.100-120. (ВАК, РИНЦ, ERIH PLUS)
• Татарина, Т.М. МЕДИАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЕЕ РОЛЬ И МЕСТО В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ [Текст] / Т.М. Татарина // Проблемы современного педагогического образования. - Ялта, 2024. - Т.2, вып.83. - С.369-372. (РИНЦ, ВАК)
• Татарина, Т.М. ДИСКУССИОННЫЙ КЛУБ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ «DEBATERS TODAY, LEADERS TOMORROW»: ОПЫТ РАБОТЫ [Текст] / Т.М. Татарина // Педагогические мастерские. - Киров, 2023. - Вып.23. - С.126-128. (РИНЦ)
• Татарина, Т.М. ОБУЧЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА НА ОСНОВЕ ПРОДУКТИВНЫХ ЗАДАНИЙ [Текст] / Т.М. Татарина // Педагогические мастерские. - Киров, 2023. - Т.22. - С.96-98. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=53815188&pff=1. (РИНЦ)
• Татарина Т.М. Формирование медиативной компетенции у учащихся средней школы при обучении французскому языку [Текст] / Т.М. Татарина, М.А. Горбачева // Самарский научный вестник. - Самара, 2023. - Т.12, №.3. - С.322-325. - Режим доступа: https://snv63.ru/2309-4370/article/view/626700/142484. (ВАК, РИНЦ)
• Татарина Т.М. КРЕАТИВНОЕ ПИСЬМО КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К ИЗУЧЕНИЮ ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО [Электронный ресурс] / Т.М. Татарина, Е.В. Насонова // НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: XXI ВЕК. - Петрозаводск, 2023. - №4 (44). - С.14-27. (ВАК, РИНЦ, ERIH PLUS)
• Татарина, Т.М. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ В ЛУЧШИХ УНИВЕРСИТЕТАХ МИРА [Текст] / Т.М. Татарина // НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: XXI ВЕК. - Петрозаводск, 2022. - Т.3, вып.39. - С.1-17. (РИНЦ, ВАК, ERIH PLUS)
• Татарина, Т.М. Особенности применения метода кейсов при обучении студентов экономического факультета (на материале английского языка) [Текст] / Т.М. Татарина // Педагогические мастерские. - Киров, 2022. - Вып.19. - С.76-79. (РИНЦ)
• Татарина, Т.М. СОЗДАНИЕ ПЛАНА-ПРОЕКТА ДИСЦИПЛИНЫ (THE SYLLABUS) ДЛЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ [Электронный ресурс] / Т.М. Татарина // ОТРАЖЕНИЯ: ЯЗЫК И КУЛЬТУРА В СИНХРОНИИ И ДИАХРОНИИ. - Петрозаводск, 2022. - С.223-226. - Режим доступа: https://vk.com/doc4361707_635370914?hash=fytZiBHYkepPApm4zWopEhF9w4tUUnSc8bQWbtLwP6w&dl=3boJYrxmyvEtGRqwjJPHS11FLpN1O8YZJZxGzrVFOI8. (РИНЦ)
• Татарина, Т.М. ПОРТРЕТ КОМПЕТЕНТНОГО (ИДЕАЛЬНОГО) ПРЕПОДАВАТЕЛЯ: ТОЧКА ЗРЕНИЯ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ЯЗЫКОВОЙ КАФЕДРЫ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА) [Текст] / Т.М. Татарина // Самарский научный вестник. - Самара, 2020. - Т.9, вып.31, №.2. - С.290-293. (РИНЦ, ВАК)
• Татарина Т.М. Развитие критического мышления в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетентности на примере курса “Медиаграмотность” [Электронный ресурс] / Т.М. Татарина, Н.В. Юдин, Л.Н. Юсупова // ПЕРСПЕКТИВЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. - Воронеж, 2020. - Вып.48, №6. - С.120-133. - Режим доступа: https://pnojournal.wordpress.com/archive20/20-06/ . (ВАК, Scopus, РИНЦ)
• Татарина, Т.М. Развитие иноязычной стратегической компетенции у студентов неязыковых специальностей [Текст] / Т.М. Татарина // Самарский научный вестник. - Самара, 2019. - Т.8, вып.28, №.3. - С.325-329. (ВАК, РИНЦ)
• Татарина, Т.М. О необходимости и возможности изучать английский язык в современных реалиях: диагностическое исследование [Текст] / Т.М. Татарина // Азимут научных исследований. Педагогика и психология. - Тольяти, 2019. - Вып.29, №4. - С.100-107. (ВАК)
• Татарина Т.М. РАЗРАБОТКА КУРСА "МЕДИАГРАМОТНОСТЬ" НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО [Электронный ресурс] / Т.М. Татарина, Л.Н. Юсупова // АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ / Издательство: Частное образовательное учреждение высшего образования "Институт управления". - Архангельск, 2018. - №2 (64). - С.82-86. - ISSN 1996-9929. (РИНЦ)