Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п.

• Ворона Н.А. Особенности социально-психологической адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Н.А. Ворона, О.В. Боденова // Проблемы и перспективы развития образования: сборник материалов ХI Международной научно-практической конференции (Орехово-Зуево, 24 октября 2024 г.) . - Орехово-Зуево , 2024. - С.137-143. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82358452&pff=1. (РИНЦ)
• Стрелкова Е.Л. Особенности содержания детской субкультуры у детей старшего дошкольного возраста (на примере анекдотов, дразнилок и отговорок) [Текст] / Е.Л. Стрелкова, О.В. Боденова // Проблемы и перспективы развития образования : сборник материалов ХI Международной научно-практической конференции (Орехово-Зуево, 24 октября 2024 г.). - Орехово-Зуево , 2024. - С.556-560. (РИНЦ)
• Боденова, О.В. Истоки развития методики ознакомления с окружающим миром детей дошкольного возраста [Текст] / О.В. Боденова // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы VI Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием . - Чебоксары, 2023. - С.84-89. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=54619697&pff=1. (РИНЦ)
• Специфика развития невербальной коммуникации в подростковом возрасте [Электронный ресурс] / // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. - Чебоксары, 2022. - С.2-8. - Режим доступа: https://phsreda.com/ru/action/10399/imprint. (РИНЦ)
• Боденова О.В. Влияние установок родителей на адаптацию детей к условиям дошкольных образовательных организаций // Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Тула, 19 мая 2021 г.) / редкол.: С.В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 141-144. – ISBN 978-5-907411-37-1. (РИНЦ)
• Боденова О.В. Особенности поведения в конфликте детей старшего дошкольного возраста // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 июня 2021 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 241-243. – ISBN 978-5-907411-52-4. (РИНЦ)
• Боденова, О.В. ПРОГРАММА СОПРОВОЖДЕНИЯ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА [Текст] / О.В. Боденова // ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБЩЕГО, СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.. - Чебоксары, 2021. - С.23-26. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45685120&pff=1. (РИНЦ)
• Боденова, О.В. ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В КОНТЕКСТЕ АДАПТАЦИИ К УСЛОВИЯМ ДЕТСКОГО САДА [Текст] / О.В. Боденова // Перспективные направления развития современной науки. - Москва, 2021. - С.460-462. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45640929. - ISSN 2411-1899. (РИНЦ)
• Боденова О.В. Особенности представлений обучающихся юношеского возраста о коронавирусной инфекции / О.В. Боденова, Л.П. Власова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 18 февр. 2021 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 12-19. – ISBN 978-5-907411-12-8. (РИНЦ)
• Боденова О.В. Особенности собирательства у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / О.В. Боденова, Т.В. Музыкантова // Социальные и психологические проблемы глазами молодых – 2021 : XXV Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых (21-23 апреля 2021 года). - Сыктывкар, 2021. - С.47-49. (РИНЦ)
• Боденова, О.В. ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БАКАЛАВРОВ [Текст] / О.В. Боденова // ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕСТВО: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2020 Издательство: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда». - Чебоксары, 2020. - С.42-44. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=42574742 . (РИНЦ)
• Боденова О.В. ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА [Текст] / О.В. Боденова, В.П. Куроптева // Гуманитарные науки. Современное состояние и перспективы развития: сборник статей XV Международной студенческой научно - практической конференции. - Екатеринбург, 2018. - С.91-98.
• Боденова О.В. ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ [Текст] / О.В. Боденова, В.А. Жидок // Гуманитарные науки. Современное состояние и перспективы развития: сборник статей XV Международной студенческой научно - практической конференции. - Екатеринбург, 2018. - С.74-84.
• Значение метакогнитивных стратегий в саморегуляции учебной деятельности студентов// Учебная деятельность студента университета: от управления к са-моуправлению: Материалы Международной научно-практической конфе-ренции (Минск, 22-23 апреля 2009 г.) / под ред. Н. Д. Корчаловой, И. Е. Осипчик. — Минск: Изд. центр БГУ, 2009. — 348 с. С. 75-79
• Повышение образовательных возможностей семьи: программа и методические рекомендации для социальных педагогов и психологов ДОУ // Семья. Благополучие. Здоровье / Терентьева Н.П., Степанова Г.В., Предтеченская Н.В. – Петрозаводск: НКФ «Новое образование» г. Петрозаводска, 2008. – С. 91-103.
• Значение исследования метакогнитивных процессов в профориентации. //Проблемы социализации и семейного воспитания детей дошкольного и школьного возраста в Северо-Западном регионе: материалы региональной научно-практической конференции 23-24 октября 2008 г.). Сост. М.В. Станякина; Поморский государственный педагогический университет им. М.В. Ломоносова; Архангельск. Поморский университет. – 374с. С 263- 269.