Педагогическое образование

Программа
Инновационные стратегии и технологии иноязычного образования

О чём эта программа: программа направлена на получение широкого спектра знаний в сфере иноязычного образования, включая современные подходы, стратегии, приемы и методы обучения иностранному языку в разных условиях, инновационные процессы в образовании.

В ходе обучения магистранты овладевают культурой речевого профессионального общения и английским языком в профессиональной деятельности, компетенциями в области проведения научных исследований и технологиями развития универсальных компетенций в иноязычном образовании.

Обучение в магистратуре организуется в рамках договора о сетевой форме реализации образовательной программы совместно с ФГБОУ ВО "Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина", что позволяет обучаться в "смешанных группах" двух вузов и параллельно обучаться у преподавателей двух университетов.

Вступительные испытания в магистратуру проводятся в форме:

• дистанционного оценивания комиссией содержания эссе поступающего по  актуальным проблемам иноязычного образования в России и за рубежом;
• устного собеседования (очно или дистанционно) на иностранном языке по интересующим претендента вопросам иноязычного образования.

Как проходит обучение: студенты магистратуры осваивают такие дисциплины, как "Ключевые проблемы иноязычного образования", "Методы математической статистики в психолого-педагогическом исследовании", "Геймификация в образовании", "Корпусные технологии в иноязычном образовании", "Современные технологии оценивания результатов обучения", "Межкультурная коммуникация в глобальных проектах  и программах" и другие авторские курсы, подготовленные профессорско-преподавательским составом двух университетов.

Студенты проходят учебную ознакомительную практику (НИР), производственную педагогическую практику на базе выпускающих кафедр Института иностранных языков и преддипломную практику, в ходе которых осваивают профессиональные компетенции преподавателя иностранного языка и занимаются научно-исследовательской работой по подготовке магистерской ВКР.

Какой диплом студент получит: квалификация (степень) магистра по направлению 44.04.01 "Педагогическое образование", профиль "Инновационные стратегии и технологии иноязычного образования".

Диплом позволит реализовать себя в академической среде и заниматься научными исследованиями, овладеть практическим опытом и профессиональными компетенциями в сфере преподавания иностранных языков на продвинутом уровне.

Трудоустройство: выпускники работают преподавателями в высших учебных заведениях; заместителями директора образовательного учреждения; учителями в образовательных учреждениях любого уровня: школах, гимназиях, лингвистических центрах, средне-специальных учебных заведениях; преподавателями системы дополнительного образования, организаторами курсов обучения иностранным языкам и межкультурных проектов.

Дальнейшее обучение: выпускники могут продолжить обучение в аспирантуре по методике преподавания иностранного языка и педагогике как в российских, так и зарубежных вузах.

Дополнительные возможности для студента: студентам магистратуры предлагаются широкие возможности по участию в научной и образовательной жизни Института иностранных языков и кафедр, в научно-исследовательских и межкультурных проектах, проводимых совместно с вузами-партнерами из Северо- европейского открытого научно-образовательного консорциума и других образовательных организаций, а также в семинарах, проводимых на регулярной основе  "Педагогические мастерские" и в серии научно-исследовательских семинаров "Возможности и перспективы анализа текстов и машинного обучения", организуемых регулярно на базе Центра искусственного интеллекта ПетрГУ.