Лингвострановедческий конкурс «Цифровой алфавит» для студентов
Впервые подобный конкурс был проведен в апреле этого года для учащихся образовательных организаций города. Как показала практика, подобные конкурсы позволяют не только расширить страноведческие знания обучающихся и развивать их социокультурную компетенцию, но и создают предпосылки для совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции, расширяют кругозор и творческую активность, помогают осознать практическую значимость иностранного языка. Поэтому организаторы конкурса – Институт иностранных языков ПетрГУ и Гете-институт С.Петербурга в этот раз выбрали более старшую целевую группу – студентов университета, которые изучают немецкий язык как первый или второй иностранный или просто интересуются культурой Германии.
Идея проведения онлайн-конкурса принадлежит Гете-институту Новосибирска, однако, благодаря созданию Ресурсного центра Гете-института в Институте иностранных языков ПетрГУ проведение конкурса стало возможно в режиме офлайн.
Творческие проектные работы на тему «Германия: неизвестное об известном» представили студенты Института иностранных языков, Института филологии и Института физической культуры, спорта и туризма. Конкурс проводился в двух номинациях: презентации на русском языке (для начинающих) и презентации на немецком языке. Оценивало работы конкурсантов компетентное жюри, которое возглавил координатор проектов в сфере образования Бахром Султанходжаев (Гете-институт С.Петербург). В состав жюри вошли также директор ИИЯ И.В. Кренёва, зав.кафедрой немецкого и французского языков И.А. Котюрова и ст.преподаватель кафедры немецкого и французского языков Е.А. Яковлева.
Студенты выбирали одну из букв алфавита и рассказывали о малоизвестном факте культуры или личности, связанными с историей или современностью Германии, название или имя которых начинается на эту букву. Форму для презентации также определяли сами команды – это мог быть видеоролик, театральная постановка, музыкальный номер, ролевая игра или другие форматы. Жюри оценивало презентации учащихся по таким критериям, как содержательность и научная достоверность, креативность и оригинальность в подаче материала, а также выразительность, артистизм и убедительность, проявленные во время выступления.
Конкурс проводился в рамках мероприятий «Дни Германии в Петрозаводске».
