"Профориентационный десант" студентов Института иностранных языков
Студентки 5-го курса направления подготовки "Педагогическое образование" (профили "Английский язык и французский язык") Екатерина Харламова и Евгения Артеменко в конце педагогической практики провели профориентационную беседу о Петрозаводском государственном университете для обучающихся 9-го класса СОШ№27 г. Петрозаводска.
Екатерина Харламова делится своими впечатлениями:
На днях мы провели профориентационное мероприятие с учащимися 9-го класса. Казалось бы, ребятам сперва нужно думать об успешной сдаче ОГЭ и об окончании школы, но они сами попросили рассказать о студенческой жизни и, особенно о возможностях обучения за рубежом (стажировках, грантах, программах). Поэтому акцент был сделан именно на разнообразные программы, с помощью которых студенты нашего университета могут поехать учиться в другую страну. Мы рассказали о нашем личном опыте обучения в Венгрии и о поездках во Францию по обмену. Существует и обменная программа с Колледжем Святой Схоластики (г.Дулут, США), в которой участвуют студенты, изучающие английский язык под руководством преподавателей кафедры английского языка. Этой программе уже тридцать лет. Также мы подробно рассказали ребятам об обучении в Институте иностранных языков, про направления подготовки и специфику обучения. Ведь без знания языка невозможно обучаться в другой стране. В целом, получилась очень живая интерактивная беседа, было видно, что ребятам это интересно и полезно!
Профессор, доктор педагогических наук Елена Васильевна Борзова, университетский руководитель педагогической практики студенток отмечает:
Проект кафедры английского языка "Профориентационный десант", реализуемый в течение трех лет, доказал свою эффективность. Прежде всего, школьники узнают о нашем университете от своих молодых учителей – практикантов. Сами молодые педагоги начинают испытывать патриотические чувства относительно своего родного университета, стараются показать студенческую жизнь с привлекательной стороны. Также важно подчеркнуть, что реализация данного проекта носит системный и регулярный характер, что само по себе делает его продуктивным и полезным.
