Как сделать обучение иностранному языку коммуникативно ориентированным?

По традиции участниками семинара стали учителя образовательных организаций нашего города, преподаватели кафедры немецкого и французского языков, а также студенты 5 курса, обучающиеся по направлению подготовки "Педагогическое образование. Английский язык и немецкий язык".

В приветственном слове участникам семинара директор ИИЯ И.В. Кренёва подчеркнула, что благодаря подобным семинарам, проходившим в течение всего 2019 года, участникам удается познакомиться с новыми современными европейскими технологиями, апробировать их на практике в ходе мастер-классов, которые организуются на семинарах, и обменяться опытом.

Модератор семинара, мультипликатор Гете-Института Светлана Прокофьева показал, что успех учителю на уроках иностранного языка обеспечен, если уделять достаточно времени специальным коммуникативно ориентированным упражнениям. В ходе групповой и парной работы опытные учителя и студенты 5 курса, только что вернувшиеся с педагогической практики, исследовали качество упражнений и заданий и научились находить отличие между упражнениями и коммуникативными заданиями. Цель семинара – научиться планировать уроки с ориентацией на коммуникативно направленные задания и настраивать обучающихся на проведение практико ориентированных проектов – была достигнута. Нестандартные интерактивные и игровые приемы, направленные на развитие иноязычной коммуникативной компетенции, устойчивого интереса к изучению иностранного языка и способствующие обеспечению двигательной активности обучающихся, продемонстрированные мультипликатором Гете-Института, вызвали живой интерес. Апробация предложенных приемов и заданий позволила превратить разноуровневый коллектив (учителя, преподаватели, студенты) в единую команду.

Семинар прошел на немецком языке. Все участники получили сертификаты.