Семинар "Перспективы создания корпуса учебных текстов в ПетрГУ"
Семинар стал своеобразным подведением итогов двухнедельной стажировки заведующего кафедрой немецкого и французского языков И.А. Котюровой в Школе лингвистики НИУ "Высшая школа экономики" (г. Москва).
Во время интенсивной индивидуальной учебы в Москве И.А. Котюрова познакомилась с корпусом учебных текстов Школы лингвистики НИУ ВШЭ “Russian Error-Annotated Learner English Corpus”. Корпус учебных текстов – это структурированная подборка студенческих сочинений, эссе, тестов и т.п. на иностранном языке. В таком корпусе каждое слово в тексте имеет автоматическое определение части речи и начальной формы. Вручную в текстах осуществляется аннотирование ошибок, где ошибка не только исправляется, но и имеет указание на тип, причину, влияние на понимание текста и т.п. Дополнительные компьютерные инструменты позволяют автоматически составлять тесты по тем ошибкам, которые были допущены в соответствующей работе, а также проводить автоматизированный поиск как отдельных лексем, так и ошибок определенного типа.
Во время стажировки перед И.А. Котюровой стояло несколько ключевых задач, таких как:
- анализ работы корпуса, систематизация основных методических правил для целей создания аналогичного корпуса в ПетрГУ;
- систематизация компьютерных программ, используемых для построения собственного корпуса;
- систематизация используемых в корпусе компьютерных инструментов, созданных в помощь преподавателям иностранных языков.
На основе такого анализа И.А. Котюровой удалось провести подбор компьютерных инструментов для частеречной разметки учебных текстов на немецком языке, а также разработать классификацию ошибок для разметки немецких текстов корпуса. Эта работа пока ведется на платформе корпуса Realec НИУ ВШЭ, однако в перспективе в ПетрГУ появится свой подобный корпус учебных текстов на немецком языке.
Такой корпус открыл бы многочисленные возможности для самых разных серьезных научных исследований на стыке лингвистики и методики преподавания иностранных языков,
− считает А.И. Котюрова.
