Шведский язык с лектором из Стокгольма
О своем опыте изучения шведского языка в дистанционной форме рассказывает студентка 4 курса Ольга Скороход:
Вот уже вторую неделю у нас проходит дистанционное обучение. Огромными плюсами этой формы является возможность подстраивать свой график под учебный процесс. Я, например, провожу все свое утро (начиная с 9:00) и часть дня (до 16:00) за домашним заданием и самостоятельным изучением материала лекций. Иными словами, появилось намного больше свободного времени, которое можно посвятить, в нашем случае, написанию выпускной квалификационной работы. С помощью специальных программ мы создаем конференции и общаемся в онлайн-режиме с нашими преподавателями. В такой работе, несомненно, присутствуют минусы − иногда пропадает звук, есть посторонний шум, сложно организовать задания по группам, однако в нынешних условиях это наилучшее из решений. Так, например, мы продолжаем общаться с нашим лектором из Швеции, которая даже проводит индивидуальные онлайн-встречи с каждым из обучающихся. В данной ситуации очень важно не прерывать учебный процесс и продолжать развивать язык, который освоить без носителя крайне сложно. Иными словами, я не думаю, что для филолога дистанционное обучение является чем-то новым и непривычным, наоборот, у нас появилось больше времени для чтения. Остается только поддерживать физическую форму и не позволять позвоночнику превратиться в букву "с".
