Кафедра германской филологии и скандинавистики

На кафедре германской филологии и скандинавистики реализуются образовательные программы академического бакалавриата «Филология». «Зарубежная филология» (Английский язык и литература, немецкий язык), «Зарубежная филология» (Шведский язык и литература, английский язык). До 2017 г. - «Зарубежная филология» (Немецкий язык и литература, английский язык). Преподаватели кафедры обучают практическому владению иностранными языками по программам бакалавриата, магистратуры Института филологии, а также ведут подготовку аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена по иностранному языку. С 2012 года разработаны и введены новые курсы по анализу художественного текста, современной зарубежной литературе, методологии современного литературоведения и лингвистики, философии, культурологии и религиоведению, спецкурсы по отдельным аспектам иностранных языков (английского, шведского, немецкого). С 2016 года кафедра успешно реализует образовательн... Подробнее

На кафедре германской филологии и скандинавистики реализуются образовательные программы академического бакалавриата «Филология». «Зарубежная филология» (Английский язык и литература, немецкий язык), «Зарубежная филология» (Шведский язык и литература, английский язык).

До 2017 г. - «Зарубежная филология» (Немецкий язык и литература, английский язык).

Преподаватели кафедры обучают практическому владению иностранными языками по программам бакалавриата, магистратуры Института филологии, а также ведут подготовку аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена по иностранному языку.

С 2012 года разработаны и введены новые курсы по анализу художественного текста, современной зарубежной литературе, методологии современного литературоведения и лингвистики, философии, культурологии и религиоведению, спецкурсы по отдельным аспектам иностранных языков (английского, шведского, немецкого).

С 2016 года кафедра успешно реализует образовательную программу магистратуры: «Филология. Компаративистика: диалог культур в мировой словесности».

На кафедре разработана методика погружения в языковую среду: начиная с первого курса, лекционные и практические занятия проводятся на английском, шведском, немецком, норвежском языках. Студенты, изучающие шведский язык, имеют уникальную возможность на протяжении всего срока обучения общаться с носителями языка – лекторами Шведского института (Svenska institutet) и приезжающими из Скандинавии исследователями. Кроме того, для тех обучающихся, которые изучают английский язык и второй немецкий язык, приглашаются иностранные преподаватели.

Помимо языковых дисциплин, учебными планами предусмотрено изучение мировой литературы от эпохи Античности до ХХI в., философии, мифологии, фольклора, культуры, истории Великобритании, Швеции, Германии, США в зависимости от выбранного профиля. На кафедре читаются дисциплины, связанные с теорией и практикой перевода, основами художественного и технического перевода, перевода научных текстов, методикой анализа художественного текста и методологией современной филологической науки.

Выпускники кафедры работают переводчиками, научными сотрудниками, преподавателями вузов и учителями школ Республики Карелия и РФ, а также за рубежом. Многие из них выбрали место работы в языковых школах, в посольствах и консульствах, учреждениях культуры.

На кафедре работают 5 докторов наук (1 доктор наук по совместительству), 7 кандидатов наук, старшие преподаватели и преподаватели.

Кадровый состав

История

Современная кафедра германской филологии и скандинавистики была создана в 2017 г. в результате объединения двух отдельных кафедр: германской филологии и скандинавской филологии, история существования которых тесным образом связана между собой.

Кафедра германской филологии была учреждена решением Совета университета в июле 1992 года на базе филологического факультета и кафедры иностранных языков.

На первом этапе становления кафедры был открыт набор на специализацию «Русский, английский языки и литература». В следующем учебном году (1993/94) была введена новая специализация «Русский, немецкий языки и литература».

В 1996 году принято решение Ученого Совета о введении еще одной специальности «Русский, шведский языки и литература», а спустя два года, в 1998 году, была открыта новая кафедра - кафедра скандинавских языков, впоследствии переименованная в кафедру скандинавской филологии. Преподавание шведского языка началось задолго до создания самой кафедры. Так, в конце 80-х – начале 90-х годов ХХ века на историческом и на филологическом факультетах такие энтузиасты-преподаватели шведского, как Аркадий Пауткин, Мейми Севандер, Стелла Севандер, Шамиль Хайров начали обучать студентов шведскому языку.

НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Одним из ведущих направлений кафедры является германистика и скандинавистика, американистика, компаративистика (сравнительное изучение литератур), фольклористика и типология языков искусства.

Сфера интересов преподавателей кафедры простирается в область философии, антропологии, мифологии, методологии, этики, межкультурных, межлитературных связей и межкультурных коммуникаций.

Преподаватели активно разрабатывают отдельные темы в следующих областях: когнитивная лингвистика, лингвистическая прагматика, прикладная лингвистика, методика тестирования и тестология, лингвистика текста, типология текстов, история языка, сопоставительная лингвистика, стилистика современного иностранного языка.

Преподаватели кафедры исследуют структуру и лексический состав языков, вопросы языковой номинации, словообразования в английском русском языках.

Кроме того, важнейшими направлениями кафедры являются переводоведение, методика преподавания английского, шведского и немецкого языков.

Преподаватели кафедры ежегодно участвуют в международных, всероссийских и региональных конференциях, форумах, читают лекции за рубежом, повышают свою квалификацию, двое преподавателей защитили свои диссертации в Финляндии.

Преподаватели кафедры работают над докторскими диссертациями (1) и кандидатскими диссертациями (5 человек).

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И НАУЧНЫЕ ПАРТНЕРЫ

Шведский институт (на кафедре работает иностранный лектор, носитель языка, на протяжении всех лет существования кафедры скандинавских языков (филологии); получение помощи в виде грантов на проведение, к примеру «Дней шведского языка в ПетрГУ», научной и учебной литературы; стажировка преподавателей и студентов в Швеции, в образовательных и научных учреждениях).
SIU (Норвегия). Гранты на проведение тематических дней в ПетрГУ, получение учебной и художественной литературы, (грантов на проведений «Дней Норвегии в ПетрГУ»).
Посольство Швеции в Москве, Генеральное консульство Швеции в Санкт-Петербурге (проведение совместных мероприятий, как международного и всероссийского уровня, так и городского, университетского, кафедрального).
Германским крылом кафедры разработана обменная программа студентов уровня бакалавриата и магистратуры с техническим университетом Хемниц (Германия) и филиалом Института имени И.В. Гете в Санкт-Петербурге и непосредственно с координаторами Бахромом Султанходжаевым и Андреа Швутке (чтение лекций, проведение практических занятий).
Германская служба академических обменов DAAD (лучшие студенты участвовали в программах, политических дебатах и иных мероприятиях).
Языковые курсы, школы (Языковая школа при Центре образования и культуры, Кембриджском экзаменационном центре, Лингвалаб и пр.) – проводят занятия, беседы, принимают экзамены.
Преподаватели кафедры задействованы в работе с британскими студентами по программе Russian Language Undergraduate Studies.

ИССЛЕДОВАНИЯ АРКТИЧЕСКОГО И СУБАРКТИЧЕСКОГО РЕГИОНОВ

Публикации

Статьи (98)

Гаврюшкина, М.Ю. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ [Текст] / М.Ю. Гаврюшкина // ИННОВАЦИИ. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ. - Москва, 2021. - №31. - С.5. - Режим доступа: https://innovjourn.ru. (РИНЦ)
Гаврюшкина, М.Ю. РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ [Текст] / М.Ю. Гаврюшкина // Инновации.Наука.Образование. - -, 2021. - №31. - С.1336-1340. - Режим доступа: https://innovjourn.ru. (РИНЦ)
Гаврюшкина, М.Ю. РОЛЬ УЧЕБНИКА И ДРУГИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ [Текст] / М.Ю. Гаврюшкина // Инновации.Наука.Образование. - -, 2021. - №31. - С.1340-1347. (РИНЦ)
Гаврюшкина, М.Ю. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ [Текст] / М.Ю. Гаврюшкина // ИННОВАЦИИ. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ. - Москва, 2021. - №31. - С.1411-1416. - Режим доступа: https://innovjourn.ru. (РИНЦ)
Гаврюшкина, М.Ю. ПРИНЦИП «РАЗНЫЕ СТУДЕНТЫ – РАЗНЫЕ ЗАДАНИЯ» В ИНОЯЗЫЧНОМ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ В УНИВЕРСИТЕТЕ [Текст] / М.Ю. Гаврюшкина // Инновации.Наука.Образование. - Тольятти, 2021. - №31. - С.1331-1336. - Режим доступа: https://innovjourn.ru/. (РИНЦ)
Гаврюшкина, М.Ю. УСЛОВИЯ И ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИНОЯЗЫЧНОГО ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ [Текст] / М.Ю. Гаврюшкина // Инновации.Наука.Образование. - Тольятти, 2021. - №31. - С.1326-1331. - Режим доступа: https://innovjourn.ru. (РИНЦ)
Гаврюшкина, М.Ю. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ ИНОЯЗЫЧНОГО ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Текст] / М.Ю. Гаврюшкина // Инновации.Наука.Образование. - Тольятти, 2021. - №31. - С.1320-1326. - Режим доступа: https://innovjourn.ru/. (РИНЦ)
Гаврюшкина, М.Ю. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ЦЕЛИ ИНОЯЗЫЧНОГО ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / М.Ю. Гаврюшкина // Инновации.Наука.Образование. - Тольятти, 2021. - С.1314-1320. (РИНЦ)
Гаврюшкина, М.Ю. ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ВВЕДЕНИЯ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В КУРС «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО КАК ИНОСТРАННОГО» [Текст] / М.Ю. Гаврюшкина // ИННОВАЦИИ. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ. - Москва, 2021. - №31. - С.1416-1421. - Режим доступа: https://innovjourn.ru. (РИНЦ)
Гаврюшкина, М.Ю. ОСОБЕННОСТИ КЛАССИФИКАЦИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ [Текст] / М.Ю. Гаврюшкина // ИННОВАЦИИ. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ. - Москва, 2021. - №31. - С.1421-1427. - Режим доступа: https://innovjourn.ru. (РИНЦ)
Показать все публикации "Статья" (98)

Глава в коллективной монографии (7)

Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (40)

Тезисы докладов/сообщений конференций (4)

Учебные пособия (16)

Монографии (5)

Учебно-методические пособия (3)

Методические рекомендации (3)