Выпускные события в жизни будущего врача
Жизнь каждого выпускника этот день делит на два этапа: до и после начала периода относительной самостоятельности.
Каждый воспринимает и переживает этот рубеж по-своему. Кому-то это начало вихревых жизненных событий, приводящих к неприятностям разной величины и значимости, а кому-то продолжение жизни, но в новой обстановке, иные варианты освоения новых знаний, с новой ответственностью за свои действия, новыми результатами своих деяний, которые по-разному будут оцениваться их участниками, свидетелями и ими самими.
Первый выпуск всегда самый ответственный. По его итогам организаторы обучения судят, что было сделано правильно, в чём были допущены ошибки, что надо добавить, а от чего надо решительно отказаться.
Первый выпуск врачей медицинского факультета ПетрГУ состоялся 29 июня 1964 г. Особенно хорошо он запомнился Ю. Быстрицкой, Г. Гавриловой, Н.Демидовой и М. Костик. Начиная с третьего курса, они стали изучать новую для тех времён специальность – анестезиологию-реаниматологию. Они изучали клиническую физиологию этой науки и участвовали в изучении новых методов анестезии и интенсивной терапии. С результатами исследований нейролептанестезии (абсолютно нового в то время метода анестезии) на Всесоюзном симпозиуме по нейроплегии выступал, будучи студентом IV курса И.Хейфец, вошедший в эту группу. После доклада он толково ответил на несколько вопросов по теме доклада, но не смог ответить на вопрос: "Доктор, какой у Вас стаж работы?". Ответила на него председатель заседания О.Д. Колюцкая: "Илья Григорьевич Хейфец пока не имеет стажа, но он студент Анатолия Петровича Зильбера!". Больше никаких вопросов к И. Хейфецу не было.
А указанная выше четвёрка первых выпускников медицинского факультета ПетрГУ разъехалась по районным больницам Карелии, где ими были созданы службы ИТАР. В 1964 г. не все областные и крупные городские больницы СССР могли похвастаться анестезиологическими отделениями, не говоря уже об отделениях ИТАР (Интенсивной Терапии, Анестезии и Реанимации). Подготовка наших выпускников, полученная ими в студенческом научном обществе, позволяла им не только проводить анестезиологическое пособие соответствующего уровня, но и организовывать работу группы ИТАР и адаптировать её для всех отделений больницы.
Их положительный опыт не пропал даром. В каждом следующем выпуске были свои фанаты новой специальности, которые не просто увеличивали количество врачей-анестезиологов, а приносили что-то новое в работу всех больниц Карелии.
Когда же, начиная с 1964 г. начал работу Ежегодный октябрьский семинар службы ИТАР, на него обратили внимание все специалисты по анестезиологии-реаниматологии. Подобного семинара ещё не было нигде в мире, даже в тех странах, которые кичились уровнем развития у себя этой науки.
В США первый такой ежегодник состоялся только в 1969 г., когда в Петрозаводске проводился уже VI семинар врачей анестезиологов-реаниматологов.
Кстати, именно во время этого, первого семинара, Илья Хейфец – один из самых молодых участников – высказал крамольную по тем временам мысль: сделать 16 октября Всемирным днём анестезиолога. Прошло каких-то полвека, и весь мир отмечает этот день.
Теоретический и практический уровень Карельских семинаров с самого начала был таким, что на него стали приезжать не только друзья ИТАРа.
Один из близких друзей А.П.Зильбера В. М. Юревич предложил назвать Петрозаводск отечественной Меккой анестезиологии-реаниматологии, а сами Ежегодники – "зильберятниками".
В настоящее время этот непрерывно работающий в течение 57 лет семинар носит название "Школа Зильбера".
С тех пор в Петрозаводских ежегодниках по анестезиологии-реаниматологии участвуют в качестве лекторов многие выдающиеся деятели отечественной и зарубежной критической и респираторной медицины. Сегодня "Школа Зильбера" проводится под эгидой Федерация анестезиологов-реаниматологов России и Европейской Ассоциации Анестезиологов.
Практическим и официальным подтверждением авторитета карельской школы анестезиологов-реаниматологов в самом начале развития этой науки было проведение в 1967 г. Первого Пленума Правления Всесоюзного общества анестезиологов и реаниматологов в Петрозаводске.
В подготовке и проведении работы Пленума принимали участие не только работающие анестезиологи-реаниматологи, но и студенты-сновцы, для которых это была настоящая академия по проведению таких мероприятий. Эти академические уроки до сих пор передаются студентам пятого и шестого курсов, которые участвуют в проведении семинаров в "Школе Зильбера".
Сотрудники кафедры критической и респираторной медицины предоставляют возможность студентам, заинтересованным в подробном освоении основ критической и респираторной медицины, изучать и осваивать клинико-физиологические сдвиги при любой патологии, независимо от специальности, которую выбрал себе будущий врач. Результаты таких исследований часто отмечаются специальными сертификатами, грамотами, полученными на межвузовских конференциях молодых учёных.
Одна из самых важных задач сегодня – внедрение гуманитарной культуры в медицинское образование и практическую деятельность врача.
Выпуск нынешнего года омрачён коронавирусной пандемией. Однако надо учесть, что не бывает худа без добра, нет односторонних медалей и однополюсных магнитов. Выпускники обогатились опытом работы в экстремальных условиях "красной зоны" с одновременной необходимостью осваивать стандартную учебную программу. Невозможно себе представить, что этот опыт сотрётся из их памяти и не поможет им в минуту жизни трудную преодолеть трудности и неприятности, которыми богата врачебная жизнь независимо от специальности, которую избрал выпускник.
Ваши учителя всегда готовы придти вам на помощь. Ведь вы уносите с собой не только их опыт и знания, но и частичку их души и надежду, что силы, отданные вам, не сгинут бесследно в потоке медицинских, парамедицинских и абсолютно не медицинских событий.
