Студенческий проект "Как важно быть здоровым: взгляд россиян, американцев и англичан"
Доцент, канд. пед. наук Жанна Войнова делится успехами студентов в проектной деятельности.
В рамках занятий по курсу "Практика устной и письменной речи по английскому языку" (2 профиль) студенты 4 курса (профили "Французский язык и английский язык", группа 142) подготовили и представили учебные проекты по теме "Здоровье".
Всем студентам удалось продемонстрировать свое творчество и уровень владения темой. Так, Мария Терентьева, Вероника Зайцева, Анастасия Ванюкова, Елена Петрова и Александра Гильди раскрыли секреты здорового образа жизни и представили необходимые рекомендации по его поддержанию. Мария Кузнецова обратила внимание аудитории на важность включения физкультуры и спорта в учебный план образовательных учреждений, а Дарья Деяк сравнила преимущества и недостатки занятия спортом и просмотра спортивных трансляций по ТВ.
Алеся Гурова и Анастасия Пилиптей раскрыли секреты здорового питания, а Мария Горбачева, Екатерина Насонова и Дарья Юдина остановились на опасности генетически модифицированных продуктов для здоровья человека.
Во второй части итоговой проектной работы студенты сравнили системы здравоохранения трех стран и дали советы туристам, путешествующим по России (Е.Петрова, А.Гильди, Е. Насонова, Д. Юдина, Д. Деяк), Великобритании (А. Ванюкова, М. Горбачева, М. Терентьева, В. Зайцева) и США (А Гурова, М. Кузнецова, А.Пилиптей).
Продуктом проектной деятельности студентов явились компьютерные презентации. Все проекты вызвали отклик и живое обсуждение и получили положительную оценку аудитории. Данные проектные материалы могут быть использованы студентами при работе над портфолио учителя иностранного языка, а также при изучении различных тем в рамках школьного курса английского языка.
С проектными работами студентов можно ознакомиться в группе кафедры английского языка по ссылке https://vk.com/album-141790005_281266316
Проектная деятельность является неотъемлемым компонентом курса "Практика устной и письменной речи" в ИИЯ. Технология проектного обучения широко используется учителями на уроках английского языка в современной школе, поэтому такой обмен мнениями и опытом оказался полезен для будущих учителей иностранных языков.
Несомненно, что овладение данной технологией обеспечит психологическую и речевую готовность студентов к прохождению педагогической практики по английскому языку на 5 курсе, при проведении индивидуальных занятий со школьниками, посещению зарубежных стран и общению с англоязычными собеседниками в России,
− отметила Жанна Войнова.
