Итоги педагогической практики студентов
Студенты проходили педагогическую практику в базовых школах ИИЯ («Лицей №1», «Академический лицей», «Гимназия № 17 им. П. О. Коргана» и «Державинский лицей») и в других образовательных организациях г. Петрозаводска и РК.
Помимо разработки и проведения уроков по английскому языку, в феврале и марте 2023 года студенты-практиканты провели большое количество внеклассных мероприятий, в том числе и профориентационной направленности.
Так, в лицее № 1 прошла серия мероприятий. Анастасия Кудлачева встретилась со школьниками 9 класса и подробно рассказала о ПетрГУ, уделив особое внимание Институту иностранных языков, обменным программам и стипендиям. Школьникам было интересно узнать о журнале IFL Talk, который издается в ИИЯ на английском языке, о студенческом научном сообществе, конкурсах и учебных предметах. Николай Максимов провел профориентационную встречу в 10 классе с социально-экономическим профилем. Ученики узнали об университете, институте и внеурочной деятельности студентов ИИЯ. Школьники проявили заинтересованность и задавали много вопросов об обменных программах, студенческой жизни и учебных предметах. Встреча прошла на английском языке. Встречу с учащимися 9 класса (гуманитарный профиль) провели студенты Евгения Лобачева и Святослав Гагарин. Ученикам показалась интересной не только сама учёба, которую описывали студенты института, но и возможность вести активную студенческую жизнь в рамках профсоюзной деятельности. Как отмечали ученики позже, всё было доступно, наглядно и в очень приятной атмосфере.
В гимназии № 17 им. П.О. Коргана также прошло несколько встреч профориентационной направленности. Студентка Светлана Сонькина встретилась с учениками 9 класса. Ученики познакомились с сайтом университета, многое узнали о возможностях, предоставляемых вузом, учёбе, студенческой жизни. Учащиеся были заинтересованы в международной деятельности и получили ответы на вопросы о стипендиях, сессии и студенческих объединениях. Студентки Софья Александрова, Карина Новокшанова и Валерия Штанова провели беседу в 10 "Б" классе. Студенты рассказали о мероприятиях, проводимых профкомом и студенческим научным сообществом, ответили на интересующие вопросы насчёт учёбы, сессии и расписания. Особенно школьникам понравилось видео-презентация ИИЯ, в которой описывается жизнь лингвиста (ролик был подготовлен студентами во время курса проектной деятельности).
10 и 15 марта студенты института Анна Андронова, Алеся Блужина, Марина Гущина и Маргарита Герчина провели профориентационную встречу с учениками 10-х и 11 класса «Державинского лицея» и рассказали о том, как поступить на направления, которые существуют в институте, представили краткую историю института. Школьники поучаствовали в интерактивных заданиях, где смогли поближе познакомиться с французским и немецким языками. Подобные встречи были организованы и в МОУ «Академический лицей».
Отзывы руководителей педагогической практикой студентов в базовых школах.
Н.Н. Иванова, куратор педагогической практики в МОУ «Лицей № 1», учитель английского языка высшей квалификационной категории, заведующая кафедрой иностранных языков лицея, руководитель городского педагогического сообщества учителей английского и немецкого языков в своем отзыве отметила :
Студенты, проходившие педагогическую практику на базе МОУ "Лицей №1", проявили активность и творческую инициативу; сумели быстро найти общий язык с учащимися; готовили наглядность к урокам (отличные интерактивные презентации, карточки для работы в разных режимах, видеофрагменты). Студенты показали готовность к использованию новых приемов и интерактивных технологий (wordwall, quizlet, liveworkheets); провели интересные и познавательные внеклассные мероприятия и игры. В рамках практики в качестве классного руководителя студенты-практиканты оказали неоценимую помощь, подготовив классные часы на разнообразные темы и участвуя в различных мероприятиях школы и класса, активно участвовали в профориентационной работе со старшеклассниками и рассказали об опорном вузе РК – ПетрГУ.
Д.П. Шуркачева, куратор педагогической практики в «Академическом лицее», заместитель директора по учебно-воспитательной работе положительно охарактеризовала работу студентов-практикантов:
«За время прохождения производственной практики студенты попробовали себя в качестве учителей английского языка и в роли классного руководителя. Они посетили уроки своих наставников и провели свои уроки, продемонстрировав хороший уровень знаний по специальности и методической подготовке, ответственное отношение к педагогической деятельности. Студенты Института иностранных языков проявили высокий уровень педагогического такта и культуру поведения, общения с учителями, администрацией и учащимися.
Л.Е. Вяткина, куратор педагогической практики в «Гимназии № 17 им. П.О.Коргана», учитель английского языка высшей квалификации, Долинко М.Д., заместитель директора по УВР и учителя-методисты отметили:
Студенты, проходившие педагогическую практику в МОУ «Гимназии № 17», очень хорошо зарекомендовали себя как перспективные будущие учителя. Они не только активно посещали уроки специалистов и проводили уроки сами, но и занимались нелегкой рутинной работой учителя: проверкой многочисленных тетрадей, консультациями со слабоуспевающими или с пропустившими уроки по болезни учениками. Студенты поучаствовали в работе жюри на защите проектов по теме «Школы мира. Школьная жизнь» в 5 классах, познакомились с системой мониторинга проектной деятельности. Они также провели интересные викторины, такие как «Englishquiz» и «Moviequiz», правильно сформулировав вопросы и задания на изученном в 5 классе материале.
Д.В. Зубова , учитель английского языка высшей квалификационной категории, куратор педагогической практики в Державинском лицее отметила, что «студенты, которые были на практике, зарекомендовали себя как исполнительные, ответственные студенты:
Они не только находились в лицее все рабочее время, но и помогали классным руководителям в организации классных мероприятий. Готовили концерт к 8 марта, контролировали и помогали ученикам в подготовке к конкурсу весенних гирлянд.
Кроме проверенных уроков (у каждой больше 18 часов) помогали МО учителей английского языка в проведении недели иностранных языков, которая называлась «Элементарно, Гарри!». Она была посвящена произведениям о Гарри Поттере и Шерлоке Холмсе. Проводили квизы и квесты для каждой параллели.
