Онлайн-конкурс электронных портфолио учителя английского языка

Четвертый год подряд конкурс проводится в режиме онлайн. В нем приняли участие 45 студентов 3 курса Института иностранных языков (направление подготовки Педагогическое образование", профили «Английский язык и Немецкий язык»; «Французский язык и Английский язык», «Немецкий язык и Английский язык»).

Жюри  в составе профессора кафедры английского языка ИИЯ ПетрГУ д.п. н. Елены Борзовой  и доцента кафедры английского языка, к.п.н. Жанны Войновой ознакомилось с представленными работами и выбрало условных победителей; «условных»,  потому что все презентации, представленные будущими учителями иностранных языков, не только отвечали требованиям конкурса, но и наглядно продемонстрировали стремление участников творчески проявить себя.

Е.В.Борзова (профессор кафедры английского языка):

Считаю данный конкурс полезным для будущих учителей, т.к.  при подготовке портфолио они могут не только систематизировать различные приемы иноязычного образования, но и убедиться в том, что профессия учителя имеет творческий характер, что нет конечного перечня педагогических инструментов. Поэтому профессионалы всегда стремятся и познакомиться с накопленным опытом других учителей, и самостоятельно создавать эффективные упражнения и материалы для уроков.

Ж.Е. Войнова:

Радует, что так много будущих учителей откликнулись на предложение поучаствовать в конкурсе и проявили свои таланты. Надеюсь, что им удастся применить полученный опыт в своей практической деятельности.

Лада Клочкова (131 группа):

Методическое портфолио – справочное пособие, которое содержит методическую информацию, практические советы и рекомендации преподавателям по организации и осуществлению обучения иностранным языкам. В нем представлены упражнения, методические приемы для обучения аспектам языка и иноязычной речевой деятельности, материалы для тестирования, языковые и речевые игры.

Аниш Кулиева (131 группа):

Методическое портфолио - очень полезная и важная вещь для учителя. Учитель всегда может пополнять свой набор уникальных упражнений и использовать его для работы с абсолютно разными учениками.

Валерия Борисова, Алина Лобанова (131 группа):

Задания, представленные в портфолио, помогут разнообразить процесс изучения иностранного языка, поскольку преподаватель может выйти за рамки учебника.

Яна Поджюнене (132 группа):

Конкурс позволил убедиться, насколько важно портфолио для учителя английского языка, проявить свои творческие способности и взять на вооружение упражнения для будущей педагогической практики.

Ниже приводится список авторов в алфавитном порядке: Аккиева Марина (133 группа), Богданова Полина (131 группа), Блохина Дарья (132 группа), Веретинская Александра (131 группа ), Дементьеева Екатерина (132 группа), Дмитриева Екатерина (133 группа), Донова Александра (131 группа), Ерофеева Анастасия (132 группа) , Ишкова Полина, Карпович Полина  (133 группа), Кисточкина Злата, Миккола Виктория (132 группа), Мышева Злата (133 группа),  Перттунен Алина – Элви, Федотова Яна (131 група).

В группе кафедры английского  языка проводится Виртуальная выставка электронных методических портфолио учителя английского языка.
Приглашаем всех желающих ознакомиться с материалами студентов – победителей.