Защита творческих проектов
Работы студентов оценивали администрация и педагоги дошкольного образовательного учреждения.
По результатам тайного голосования, 1 место занял проект Лилит Акопян, посвященный защите окружающей среды, 2 место – Инна Калашникова, проект которой направлен на развитие творческих умений детей в области театрализации и литературного образования. Работы Ксении Кемпи (профориентационный проект) и Леры Петровской (проект патриотической тематики) разделили 3 место.
Руководитель проектов, зав.кафедрой педагогики и психологии детства М.В. Фадеева отметила важность подобных встреч с работодателями, педагогами-практиками для формирования профессиональных навыков у студентов, их дальнейшего трудоустройства.

