Студенты приняли участие в экологическом конкурсе по аудированию
В зимнем этапе конкурса на английском языке были затронуты вопросы экологической повестки предложенные организаторами и тренерами студентов И.Е. Абрамовой, А.В. Ананьиной, О.В. Володиной, Е.П. Шишмолиной, О.В. Викулиной с целью повышения осведомленности участников о проблемах изменения климата, его причинах и последствиях для экосистем и общества, а также формирования у них осознания важности охраны окружающей среды и устойчивого развития, развития экологической сознательности и активной гражданской позиции.
Финалистами конкурса в ИИПСН стали студенты:
Направление обучения "Международные отношения": Попов Евгений, 4-й курс, Каюмова Мария, 2-й курс, Пахомов Вячеслав, 2-й курс, Миронюк Вероника, 1-й курс, Мамченков Никита, 4-й курс, Кочакова Милана, 1-й курс, Аверьянов Алексей, 4-й курс, Панчуева Ольга, 2-й курс, Никитенкова Юлия, 2-й курс, Осипова Мария, 2-й курс, Пузенко Георгий, 4-й курс, Калинин Дамир, 1-й курс.
Общие группы гуманитарных направлений подготовки: Маргарит Анастасия (направление обучения "Историко-культурный туризм", 1-й курс), Ролич Беата (направление обучения "История России", 1-й курс), Гультяева Дарья (направление обучения "История России", 1-й курс), Катаева Юлия (направление обучения "Социальная работа", 1-й курс), Гурстьева Полина (направление обучения "Социология", 1-й курс), Трифонова Нина (направление обучения "История России", 1-й курс), Разумовская Дарья (направление обучения "Историко-культурный туризм", 1-й курс), Иванов Александр (направление обучения "Зарубежная история", 1-й курс), Алиева Диана (направление обучения "Историко-культурный туризм", 1-й курс), Нитрян Марина (направление обучения "История России", 2-й курс), Зубов Кирилл (направление обучения "Зарубежная история", 2-й курс), Полетаев Илья (направление обучения "Историко-культурный туризм", 2-й курс).
По мнению организаторов, участие в таких мероприятиях способствует развитию аналитических навыков и критического мышления у участников через исследование реальных примеров и сценариев изменения климата.
Кафедра иностранных языков гуманитарных направлений
Источник иллюстрации

