Образование
- 1997 г. - Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Карельский государственный педагогический университет, специальность "Иностранные язык", квалификация "Учитель английского и немецкого языков"
Область научных интересов
- Гуманизация образования
- Развитие интеллектуальной культуры личности студентов вуза средствами иноязычного образования
- Формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции
- Интерактивные и рефлексивные технологии обучения иностранному языку
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
- 2025 г. - Культура и техника речи преподавателя высшей школы (36 часов)
- 2024 г. - Современные профессиональные компетенции преподавателя высшей школы (36 часов)
- 2022 г. - "Инновационные и цифровые технологии в образовании" (72 часа)
- 2021 г. - Повышение эффективности практических занятий по иностранным языкам в университете (36 часов)
- 2020 г. - Использование систем видео-конференц-связи для организации дистанционного обучения (24 часа)
- 2019 г. - Информационно-образовательная среда образовательной организации высшего образования (18 часов)
- 2019 г. - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам высшего образования (36 часов)
- 2016 г. - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам высшего образования (72 часа)
- 2016 г. - Технологии электронного обучения (платформа Blackboard Learn) (40 часов)
- 2014 г. - Современные проблемы воспитательной деятельности в вузе (72 часа)
- 2013 г. - Технологические основы проектирования, создания и применения сетевых образовательных ресурсов на платформе Blackboard Learn (16 часов)
Награды
- Почетная грамота ПетрГУ (2025)
- Почетная грамота ПетрГУ (2020)
- Благодарственное письмо МОУ "Державинский лицей" (2018)
- Почетная грамота КГПА (2011)
- Благодарность КГПА (2009)
- Благодарность КГПА (2008)
Публикации
Статьи (12)
- Володина, О.В. Специфика обучения студентов-экономистов с учетом когнитивной установки иноязычного образования в вузе [Текст] / О.В. Володина // Концепт. - Киров, 2025. - №9. - С.193-206. - Режим доступа: https://e-koncept.ru/2025/251182.htm. - ISSN 2304-120X. (ВАК, РИНЦ)
- Володина, О.В. Развитие рефлексивной культуры студентов магистратуры средствами иноязычного образования [Текст] / О.В. Володина // Вопросы методики преподавания в вузе. - Санкт-Петербург, 2024. - С.22–37. - Режим доступа: https://tmhe.spbstu.ru/userfiles/files/TsV_ITOG_MAKET_VMP_9_DEK.pdf. (ВАК, РИНЦ)
- Володина, О.В. Формирование мировоззренческой культуры будущих учителей средствами иноязычного образования [Текст] / О.В. Володина // Перспективы науки и образования. - Воронеж, 2022. - Вып.3 (57). - С.126-159. - Режим доступа: https://pnojournal.wordpress.com/2022-2/22-03/. (ВАК, Scopus, РИНЦ)
- Володина, О.В. Formation of meaning-making motivation of undergraduate students in the process of foreign-language education [Текст] / О.В. Володина // Перспективы науки и образования. - Воронеж, 2021. - Вып.4 (52). - С.220-237. - Режим доступа: https://pnojournal.wordpress.com/archive21/21-04/. (ВАК, Scopus, РИНЦ)
- Володина, О.В. Содержание иноязычного образования в вузе как средство развития интеллектуальной культуры личности будущих учителей [Текст] / О.В. Володина // Педагогика. Вопросы теории и практики. - Тамбов, 2021. - №2. - С.279-290. - Режим доступа: https://www.gramota.net/materials/4/2021/2/20.html. (ВАК, РИНЦ)
- Володина, О.В. Модель целевого компонента формирования интеллектуальной культуры бакалавра средствами иноязычного образования [Текст] / О.В. Володина // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - Волгоград, 2020. - С.20-25. (ВАК, РИНЦ)
- Володина, О.В. «Основы перевода» в практике обучения иностранному языку студентов-нелингвистов [Текст] / О.В. Володина // Педагогические мастерские . - Киров, 2020. - С.31-33. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=42482132. (РИНЦ)
- Володина, О.В. Целенормативный подход к пониманию качества человека и качества образования [Текст] / О.В. Володина // Этическое и эстетическое в образовании. История, проблемы, векторы / Сост. Т. В. Шоломова; ред. Л. Н. Летягин. - РГПУ им. А.И. Герцена Санкт-Петербург, 2019. - С. 29-36. (РИНЦ)
- Володина, О.В. Рефлексивные методы обучения иностранному языку [Текст] / О.В. Володина // Педагогические мастерские . - Киров, 2019. - С.30-32. (РИНЦ)
- Володина, О.В. Парадигмальные характеристики современного иноязычного образования [Текст] / О.В. Володина // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - Волгоград, 2017. - Вып.114, №1. - С.62-68. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=28282680. (ВАК, РИНЦ)
- Показать все публикации "Статья" (12)
Глава в коллективной монографии (2)
Доклад / статья в материалах (трудах) конференций, симпозиумов и т.п. (12)
Монографии (2)
Дисциплины (2025/2026 учебный год)
- Деловой иностранный язык
(Институт экономики и права) - Иностранный язык
(Институт истории, политических и социальных наук) - Иностранный язык
(Институт экономики и права) - Иностранный язык (английский)
(Институт экономики и права) - Иностранный язык в сфере профессиональной деятельности (английский)
(Институт экономики и права) - Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации
(Институт экономики и права)

