Статьи

• Гусева Н.О. Развитие речи ребёнка с мышечной дистрофией Дюшенна средствами музыкальной деятельности [Электронный ресурс] / Н.О. Гусева, Ю.Б. Стельмах // Актуальные вопросы педагогики и психологии: сборник научных статей преподавателей и сотрудников Института педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, 2026) / Петрозаводский государственный университет. - Петрозаводск , 2026. - С.24 - 27. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89098250&pff=1. (РИНЦ)
• Хлебаева Е.С. Формирование сенсорной культуры у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями зрения средствами игровой технологии «Дары Фрёбеля» [Электронный ресурс] / Е.С. Хлебаева, Ю.Б. Стельмах // Актуальные вопросы педагогики и психологии: сборник научных статей преподавателей и сотрудников Института педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, 2026) / Петрозаводский государственный университет. - Петрозаводск , 2026. - С.113 - 117. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89098276&pff=1. (РИНЦ)
• Сергина, Е.А. Духовные традиции Русского Севера как основа воспитания [Электронный ресурс] / Е.А. Сергина // Воспитательная работа в школе. - Москва, 2026. - №1. - С.29-37. - Режим доступа: https://narodnoe.org/journals/vospitatelnaya-rabota-v-shkole/2026-1. - ISSN 3034-4433.
• Сергина, Е.А. К вопросу об экологической культуре школьника [Текст] / Е.А. Сергина // Школа будущего. - Москва, 2025. - №2. - С.36-51. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=82815144. - ISSN 1996-4552. (ВАК, РИНЦ)
• Боденова О.В. Особенности агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста [Текст] / О.В. Боденова, Н.В. Васильева // Педагогический вестник. - Новосибирск-Ялта, 2025. - Вып.38. - С.6-8. - ISSN 2618-818X. (РИНЦ)
• Семенова Н.А. Развитие общения со взрослым детей младшего дошкольного возраста с амблиопией и косоглазием [Электронный ресурс] / Н.А. Семенова, П.К. Хвостикова // Мир педагогики и психологии. - Нижний Новгород, 2025. - №4. - С.337-343. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=82323694. - ISSN 2712-7796. (РИНЦ)
• Боденова О.В. Особенности прокрастинации студентов-педагогов [Электронный ресурс] / О.В. Боденова, Е.Н. Везикко // Педагогический вестник. - Новосибирск-Ялта, 2025. - Вып.37. - С.9-11. (РИНЦ)
• Сергина, Е.А. Духовные традиции Русского Севера как основа воспитания в карельской крестьянской семье [Текст] / Е.А. Сергина // Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. - Санкт-Петербург, 2025. - №11. - С.23-35. - Режим доступа: http://emissia.org/offline/2025/3622. - ISSN 1997-8588. (ВАК, РИНЦ)
• Боденова О. В. Общественное дошкольное воспитание в РСФСР в годы Великой Отечественной войны // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251051.htm. (ВАК, РИНЦ)
• Боденова О.В. Особенности компьютерной зависимости в подростковом возрасте [Текст] / О.В. Боденова, В.В. Горошкин // Педагогический вестник. - Новосибирск-Ялта, 2025. - Вып.40. - С.19-21. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=88822978. - ISSN 2618-818X. (РИНЦ)
• Боденова, О.В. Организация учреждений общественного дошкольного воспитания в Карелии (1917-1928 гг.) [Текст] / О.В. Боденова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - Киров, 2024. - №11. - С.110-129. - Режим доступа: https://e-koncept.ru/2024/241181.htm. - ISSN 2079-8717. (ВАК, РИНЦ)
• Боденова О.В. Генезис понятия «методика» в дошкольной педагогике [Текст] / О.В. Боденова, М.Н. Волобуева // Педагогическое образование в России. - Екатеринбург, 2024. - №4. - С.10-21. - Режим доступа: https://pedobrazovanie.ru/archive/2024/4/genezis-ponyatiya-metodika-v-doshkolnoj-pedagogike. - ISSN 2079-8717. (ВАК, РИНЦ)
• Семенова, Н.А. Технология педагогического сопровождения исследовательской деятельности студентов по дисциплине "Организация инклюзивного образования в соответствии с ФГОС" [Электронный ресурс] / Н.А. Семенова // От исследования к тексту: сборник статей обучающихся ПетрГУ. - Петрозаводск, 2024. - С.33-41. (РИНЦ)
• Сергина Е.А. Дом карельского крестьянина как пространство развития ребенка [Текст] / Е.А. Сергина, А.В. Киселев // Школа будущего. - Москва, 2024. - №2. - С.246-255. - Режим доступа: https://schoolfut.ru/wp-content/uploads/journal/2024/2/2024-2_246-255.pdf. (РИНЦ, ВАК)
• Семенова, Н.А. Роль воспитательной работы в вузе в процессе профессионального становления будущих педагогов [Электронный ресурс] / Н.А. Семенова // Гуманитарный научный вестник. - Смоленск, 2024. - №5. - С.68-73. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67925861. - ISSN 2541-7509. (РИНЦ)
• Сергина, Е.А. Организационные условия развития профессиональной мотивации педагогов-женщин [Текст] / Е.А. Сергина // Московский педагогический журнал. - Москва, 2024. - №4. - С.143-153. - Режим доступа: https://www.mpjournal.ru/jour/index https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80294041. - ISSN 2949-4990. (ВАК, РИНЦ)
• Сергина, Е.А. Как школе быть привлекательной? [Текст] / Е.А. Сергина // Столичное образование. - Петрозаводск, 2024. - Вып.2. - С.3-6. - Режим доступа: https://r1.nubex.ru/s138612-571/f3934_92/Столичное%20образование%20июнь%202024%20год.pdf. - ISSN 2077-3196.
• Цветкова Н.А. Региональная специфика пcихологического благополучия студентов выпускных курсов факультета психологии [Текст] / Н.А. Цветкова, П.А. Кисляков, К.Е. Лагвилава, Н.А. Семенова // Education and Self Development. - Казань, 2023. - Вып.18, №3. - С.230-244. (ВАК, Scopus, РИНЦ)
• Боденова, О.В. МЕТОДИКА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ПРАКТИКА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ВОПРОСА [Текст] / О.В. Боденова // Человеческий капитал. - Москва, 2023. - №10. - С.52-58. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54709024. (ВАК, РИНЦ)
• Егорова, Е.Н. ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТА «ПОМОРСКИЕ СКАЗКИ» [Электронный ресурс] / Е.Н. Егорова // Гуманитарные аспекты образования в Северных регионах России = Humanitarian aspects of education in the Northern regions of Russia : сборник научных трудов . - г. Петрозаводск, 2023. - С.89-92. (РИНЦ)