Инновационная деятельность сельских образовательных учреждений Карелии
В мероприятиях приняли участие С.И. Смирнова, зав. кафедрой теории и методики начального образования, и доцент кафедры теории и методики начального образования А.Д. Гусарова, члены Педагогической лаборатории сельской школы Института педагогики и психологии.
Цикл презентаций инновационной деятельности сельских образовательных учреждений Республики Карелия открыли педагоги Центра дополнительного образования Муезерского муниципального района, продолжил педагогический коллектив Пушнинской средней школы Беломорского района и завершила цикл презентаций Шокшинская школа Прионежского муниципального района.
Участниками межрегиональных онлайн-презентаций стали ученые (профессор Л.В. Байбородова, профессор О.В. Коршунова, профессор Г.Е. Котькова, доцент О.Г. Селиванова, профессор Н.А. Шобонов, и др.) и педагоги Кировской, Нижегородской, Орловской и Ярославской областей, Красноярского края, Республики Карелия (Беломорский, Лоухский, Олонецкий, Прионежский, Пряжинский районы).
В марте у нас была возможность познакомиться с организацией экспериментальной деятельности сельских школ Ярославской области − инновационных площадок межрегиональной научной лаборатории «Педагогика сельской школы» (НЦ РАО Ярославского ГПУ им. К.Д. Ушинского). В конце апреля своим опытом поделились коллективы трех карельских школ, которые ранее в течение нескольких лет являлись экспериментальными площадками лаборатории теории и практики развития сельской школы ПетрГУ. На мой взгляд, у коллег это получилось очень достойно, они рассказали, как пришли к теме своего исследования, о его ходе и результатах, трудностях, достижениях и перспективах. Неудивительно, что д.п.н., профессор Л. В. Байбородова, руководитель межрегиональной научной лаборатории, и педагоги малокомплектных школ Ярославской области выразили желание приехать в Карелию и детальнее познакомиться с опытом карельских учителей. На онлайн-конференциях мы с Анной Дмитриевной поделились своими впечатлениями о сотрудничестве с данными образовательными организациями,
– рассказала С.И. Смирнова.
