Воркшоп по созданию контента антиэкстремистской направленности
Воркшоп был построен по принципу "взаимного обучения" или P2P (peer-to-peereducation), когда более опытные учащиеся делятся информацией, знаниями, навыками с менее опытными. До проведения самого мероприятия аспиранты ПетрГУ под руководством И.Е.Абрамовой подготовили серию коротких англоязычных видеороликов, посвященных различным аспектам проблемы экстремизма. Темы для роликов были выбраны таким образом, чтобы дополнять друг друга и обеспечивать у зрителей более полное восприятие.
В ходе самого воркшопа бакалавры-международники под руководством А.В. Ананьиной оценивали качество видеоматериалов на иностранном языке, актуальность выбранных тем и общую эффективность такого формата представления информации. Студенты второго курса достаточно высоко оценили работы аспирантов и нашли у каждого из авторов роликов какие-то сильные стороны и преимущества в подаче такого социально значимого материала: интонация, выбор лексики, средства и визуализации, выбор фоновой музыки, приемы интерактивного взаимодействия с аудиторией. Бакалавры пришли к единодушному мнению о том, что выбранный формат является максимально эффективным. Вместе с тем они озвучили целый ряд идей, как можно сделать такие ролики еще более убедительными. По мнению студентов, особое внимание нужно уделять борьбе с распространением экстремистских материалов в молодежной среде по сети интернет.
Общую позицию отчетливо выразил один из участников: "Тема экстремизма крайне важна в наше время, и есть огромный смысл доносить ее до детей, взрослых, студентов университета и учеников школ – в первую очередь!"
