Лекция о науке для десятиклассников
Слушателям были представлены материалы о том, как начать собственное исследование, какие источники выбирать для его проведения, как правильно находить информацию, анализировать ее и использовать в своей работе. Также обучающимся рассказали, что такое гипотеза и исследовательский вопрос, как правильно сформулировать актуальность исследования, что такое методология, и какие методы исследования существуют.
Школьники обсудили, какие аргументы следует приводить и как можно доказать свою позицию. Немаловажным умением является структурирование собственных результатов, обобщение полученных данных и представление выводов. На примерах подготовленных материалов (видео и тексты) обучающиеся разобрали условия эффективности выступлений с докладами и принципы подготовки к ним (разработка структуры и сценария публичного выступления, контакт с аудиторией, индивидуальные особенности оратора, способы преодоления страха перед публичным выступлением, вовлечение аудитории в диалог, выбор вербальных и невербальных средств и др.).
Уже совсем скоро учащиеся 10 классов встанут перед выбором куда пойти учиться, и уже сейчас многие из них знают, что продолжат свое обучение в Петрозаводском государственном университете, поэтому эта информация представляет для них особый интерес и безусловную ценность,
- рассказала М. А. Канноева, классный руководитель 10 класса.
